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- 2020-09-03 发布于天津
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终优秀教师代表发言稿 (精选多篇 )
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学
们:
大家下午好!
首 先请 允 许 我代 表 “十 佳青 年 教
师 ”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家
对我们教学的肯定并且给予我们如此崇
高的荣誉。
“十佳青年教师 ”的称号,对于我们
既是荣誉,也是责任,同时也反映了学
校对全体青年教师的殷切希望。我们要
珍惜这份荣誉, 我们要肩负起这种责任,
我们更要不辜负学校上下对我们的期
望。被评为 “十佳青年教师 ”,使我们体
会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和
鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年
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教师群体中的代表,上外历史上出现过
一代又一代的优秀教师,我们应该以他
们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗
敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要,提出
了着力打造三个核心竞争力,以知识创
新和培养高素质、复合型、国际化人才
作为我们上外的办学目标, 并且把 “格高
志远、学贯中外 ”的新校训提高为上外大
学精神理念的升华。我们青年教师应该
积极响应校党委的号召,从自身做起,
身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜
美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学
习,提高自己的专业水平,为培养高素
质、复合型、国际化人才奉献自己的青
春和力量,为把上外早日建成高水平多
科性国际化研究教学型外国语大学作出
英贡献。
作为上外的青年教师,作为上外这
个大集体里的一员,我本人深感荣幸。
我从 1991 年进入上外学习、工作,十六
年来我所取得的每一点成绩都离不开上
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外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬
业、教书育人的优秀传统培养了我。我
从事教学工作时间并不长, 2014 年我调
入英语学院,之前在研究所工作,刚走
上教学岗位而且教的是毕业班,当时心
情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等
许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉
了业务,胜任了工作,当年就被毕业班
学生评为 “最受欢迎的老师 ”。走上教学
岗位五年来,我在老教师们的引领下,
参与了两门精品课程的建设:国家级精
品课程《高级英语》和上海市精品课程
《美国文学史》,我分别担任了两门课程
的主讲教师。在学校教务处的帮助下,
我成功地开设了一门全校性的通识课
程,得到了教务处和广大学生的普遍好
评。今年暑假,我应美国 xx 的邀请代表
中国、代表上外去美国参加当代美国文
学的暑期研讨班。在短段六周时间里,
我们走访了美国的不少著名大学,所到
之处我都能遇到或找到我们上外的校
友。他们在美国学习、工作、生活,但
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他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注
着母校的变化和发展。他们想方设法为
我这位母校来的老师提供一切方便,其
情其景令我无比感动。这是上外母校的
力量!在美期间,为了母校的荣誉,为
了报答校友们的深情厚意,本人在研讨
班上不敢有丝毫的懈怠, 我把平生所学、
所知充分展示在美国及来自世界各地的
其他十七位学者面前,赢得了他们由衷
的赞许。除了向其他学者学习先进的教
学理念和教学方法外,我也当场为他们
上了一堂生动的美国文学课,我的讲题
是 “十八、十九世纪美国文学
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