9.1920初二数学专题二——《轴对称图形易错点及常考题型解题技巧》.docVIP

9.1920初二数学专题二——《轴对称图形易错点及常考题型解题技巧》.doc

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【学习有方】初二专题系列,盗用外传必究! 《专题二》轴对称图形相关 ——《轴对称图形易错点及常考题型解题技巧》 说明一 : 本专题一节课罗列轴对称图形历届学生易错点题型,归纳总结常考题型及解题技巧。 说明二:本专题为【学习有方】工作室授课材料,其中所涉及的所有题目及解析均系原创,请勿外传! 【学习目标】 【目标 1 】掌握轴对称图形与轴对称的区别; 【目标 2 】掌握轴对称图形的性质及中垂线定义,会用性质解决最短路径问题 【目标 3 】掌握角分线尺规作图法及性质定理 【目标 4 】掌握等腰三角形、等边三角形性质 【目标 5 】掌握直角三角形斜边中线定理及其推论(含 30° 直角三角形问题) 第一部分 本专题知识总结 一、 轴 对称图形知识框架 二、 基 础复习讲演 基础一:轴对称图形与轴对称的区别; 基础二:线段、射线、直线的轴对称性及对称轴数量(历届学员初学时均易错) 基础二:轴对称图形与轴对称的性质,角平分线、垂直尺规作图的过程; 基础三:等腰三角形等边对等角与等角对等边的证明; 基础四:斜边中线定理及其推论,——斜边中线等于斜边一半, 30° 所对直角边为斜边的一半 1 / 10 Friday, September 18, 2015 by Mr.Sun 学习有方版权所有,盗用外传必究 【学习有方】初二专题系列,盗用外传必究! 第二部分历届有方学员易错的轴对称问题 -课前完成 13 题 1. 如图所示的是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子,我们约定跳棋游戏 的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步,已知点 A为乙方 的一枚棋子,欲将棋子 A 跳进对方区域(阴影部分的格点) ,则跳行的最少步数为( ) A.2 步 B .3 步 C .4 步 D .5 步 2. 如图,地面上有不在同一直线上的 A,B,C 三点,某青蛙位于地面异于 A, B,C 的 P 点,第一步青蛙从 P 跳到 P 关 于 A 的对称点 P1,第二步从 P1 跳到 P1 关于 B 的对称点 P2,第三步从 P2 跳到 P2 关于 C 的对称点 P3,第四步从 P3 跳到 P3 关于 A 的对称点 P4? 以下跳法类推,青蛙至少跳几步回到原处P.( ) A.4 B .5 C . 6 D .8 3. 在 4×4 的正方形网格中, 已将图中的四个小正方形涂上阴影 (如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影, 使得整个阴影部分组成的图形是一个轴对称图形.那么符合条件的小正方形共有( ) A.1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个 4. 下列图形中对称轴最多的是( ) A.等腰梯形 B .底角为50 度的等腰三角形 C .直角 D .线段 5. 如图,在 3×4 的正方形网格中已有 2 个正方形涂黑,再选择一个正方形涂黑, 使得 3 个涂黑的正方形组成轴对称图形,选择的位置共有( ) A.7处B .4处C .3处D .2 处 6. 野营活动中,小明用一张等腰三角形的铁皮代替锅,烙一块与铁皮形状、大小相同的饼,烙好一面后把饼翻身,这 块饼能正好落在“锅”中.小丽有四张三角形的铁皮(如图) ,她想选择其中的一张铁皮代替锅,烙一块与所选铁皮 形状、大小相同的饼,烙好一面后,将饼切一刀,然后将两小块都翻身,饼也能正好落在“锅”中.她的选择最多有 A.4 种 B .3 种 C .2 种 D .1 种 7.线段是轴对称图形,它有 条对称轴. 8. 小明用计算器按一个三位数,当数字图象垂直面对镜子时,在镜子里 看到的这三位数是“ 285”,则实际所表示的三位数是 . 9. 一个汽车牌照号码在水中的倒影为,则该车牌照号码为 . 10. 如图,光线a 照射到平面镜CD上,然后在平面镜AB和 CD之间来回反射, 这时光线的入射角等于反射角.若已知∠ 1=50°,∠ 2=55°,则∠ 3= . 11. 1 小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像,如图所示,实际时间是 。 12. 等腰三角形一腰上的高与另一腰上的夹角为30°,则顶角的度数为; 13. 若等腰三角形腰上的高是腰长的一半 ,则这个等腰三角形的底角是 2 / 10 Friday, September 18, 2015 by Mr.Sun 学习有方版权所有,盗用外传必究 【学习有方】初二专题系列,盗用外传必究! 第三部分 - 专题讲解提升——轴对称常考题型及考试技巧 ( 一) 题型总结一:多边形对称轴个数问题(课前不用做) 请做出正三角形,正方形,正五边形,正六边形,并作出它们的对称轴,你发现了什么规律? 总结: ( 二) 题型总结二:翻折问题汇总——平行,内角和为隐藏条件 ( 课前试做 5,6,7,8) 1. 如图,将纸片△ ABC 沿 DE折叠,点 A 落在点 A′处,

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