七年级生物下册 第四单元 第8章 生物体有相同的基本结构 新版苏科版.pptVIP

1 、阅读课本 p6 ，每个实验步 骤你能尝试用一个字来概括吗？ 例如第一步擦净载玻片、盖玻 片可概括为“擦”。 实验 观察人的口腔上皮细胞 擦净载玻片和盖玻片 滴加 1 滴 生理盐水 用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 染色（用稀碘液） 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 方法步骤： 细胞核 细胞膜 细胞质 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 右图是被放大了百倍 以上的植物 细胞 左图是被放大了百 倍以上的动物 细 胞 动植物细胞有什么区别呢 ? 动画演示 植物细胞 动物细胞 作用 细胞壁 叶绿体 液泡 细胞核 细胞质 细胞膜 有 有 有 有 有 有 有 有 有 无 无 无 保护和支持细胞 光合作用场所 含有细胞液 , 细胞 的吸水与失水有关 内含遗传物质，是生 命活动的控制中心 具有流动性，有利于 细胞进行物质交换 保护，控制细胞内外 物质的进出 动植物细胞的比较： 第 8 章生物体有相同的基本结构 砖石是高楼大厦 的基本建筑材料， 那生物体的基本 结构单位是什么 呢？ 软木塞的秘密 （ 教材 P3 ） 用你获得的信息，回 答下列问题。 ? 第一次发现细胞的是 ————— — 。 ? 根据施莱登和施旺的研究，动植 物都是由 ———————— 构成 的。 罗伯特 . 虎克 细胞 施莱登、施旺分别对 植物和动物进行研究，提 出植物和动物都是由细胞 构成的 罗伯特 . 虎克用自制 的显微镜发现了细胞 （ cell) 一般地说，细胞是 生物体的结构和功 能的基本单位 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 1 、目镜 2 、粗准焦螺旋 3 、细准焦螺旋 4 、镜臂 5 、物镜 6 、镜柱 7 、镜座 8 、镜筒 9 、压片夹 10 、载物台 11 、遮光器 12 、反光镜 复习显微 镜的结构 显微镜结构歌谣记忆法 ? 显微镜，要牢记，镜座镜柱和镜臂。 ? 载物台、遮光器，准焦螺旋分粗细。 ? 目物镜头和镜筒，反光镜和转换器。 ? 目物相乘倍数现，倍高物大数少暗。 ? 目长低，物长高，倍高物镜离标近。 目镜和物镜 考试试卷中画法： 显微镜的使用 方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、放置玻片标本 四、观察 五、收镜 显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托 住镜座 把显微镜放在实验台距边缘 5 厘米左右处， 略偏左 ，安装 好目镜 二、对光 转动转换器，使 低倍 物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！） 把一个 最大 的光圈 对准通光孔， 左眼 注视目镜， 右眼睁 开 ，同时用 两手 转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止 试一试： 1 、比较反光镜两面的差异 2 、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化 三、放置玻片标本 把所要观察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要 正对通 光孔 转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓缓下降，直到 物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼 睛一定要看着 物镜！ 四、观察 左眼向目镜内 看 ，同时转动粗焦 螺旋，使镜筒缓缓 上长升直到看清物 像为止。再略微转 动细准焦螺旋，使 看到的物像更加清 晰 五、收镜 1 、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标 本 2 、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3 、转动转换器，使两个物镜伸向前方， 将镜筒缓慢降至最低 4 、将反光镜放在直立的位置 5 、将显微镜放回原处 显微镜使用步骤记忆歌谣 ? 一取二放，三安装，四升镜筒； ? 五转低倍，六对光，七载八降； ? 九升镜筒，细观赏，十退整理， ? 后归箱。 1 、取送显微镜时，应右手握住镜臂， 左 手托住镜座，轻拿轻放。 2 、保护好镜头，揩试目镜、物镜上的灰尘或 污物，必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、 手帕、纱布和普通纸擦。 3 、镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免