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《阅读理解》单元测试题(含答案) 一、一年级语文下册阅读理解练习 阅读下文，回答问题尾巴．1 猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。 兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。 公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。 松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。 孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。 ）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？（1 。）我还知道别的动物的尾巴的用处：________（2 ）从这首儿歌中，你知道了什么？（3 ）尾巴的颜色和形状不同。（1【答案】（2）鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作游泳器；还能控制方向；松鼠把尾巴当作交际工 具；狐猴把尾巴当作仓库。 3）不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。（ 【解析】 ．阅读小木屋。2 鸡公 大 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着 地叫，样子真威武。”有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔头, 。和________________，再写________，然后写________（1）作者写大公鸡的头时，先写 ________ 2（）这段短文，主要写大公鸡的 3）用波浪线画出文中的比喻句。（ :________ 4）找出文中表示颜色的词（ :________ 5）找出文中表示声音的词（ ）冠子；嘴；眼睛；耳朵1【答案】 （ ）样子、外形2（ ）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。3（ ）红红；油亮油亮；金黄色（4 5）喔喔喔（ 【解析】 ) (题中不会写的字用拼音我会读短文，并回答问题。3． 自己去吧这样，小猴学会了!”树上多着呢，自己去摘吧“妈妈说：”妈妈，我要吃果子。“小猴说： 爬树。 小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学 会了游泳。 小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看 ɡ)过了几天，小鹰学会了飞翔(xián吧。” 1）照样子，在文中找到恰当的字填空。（ ________________ 风景多 ) 池塘例：果子( 2）根据短文内容连一连。（ 学会爬树 小猴________ 看风景 学会游泳 小鹰________ 洗澡 学会飞翔 小鸭________ 摘果子 ）选一选。（3 ） 妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （ 麻烦。(tiān)①妈妈不愿意孩子们给自己添 妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。② 。，还会________（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________ ）大；美1 （【答案】 学会游泳————学会飞翔；洗澡2）摘果子——学会爬树；看风景（ ②3（） 4）自己穿衣服；洗衣服（ 【解析】 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。阅读下文，回答问题 4． 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最 ”好吃。 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子 ”才好吃呢！ ” 要吃西红柿的果实呀！ 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“ 标出来。“／”1）短文有________个自然段。第二自然段有________句话，用（ 。指的是________，“它们””（2）“它们走到萝卜地里 叶子）下面的菜应该吃什么，请用线连一连。萝卜________ （3 果实白菜________ ________ 根西红柿 白菜________ 一________）填上合适的量词。一________羊 一萝卜（4 叶子________菜园 一________________一菜地 一 44）；【答案】（1 ）羊妈妈和小羊2（ ）果实；根；叶子（3 ）只；个；棵；块；个；片4（． 【解析】 ．阅读下文，回答问题。5 大树和小草 天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。 小草，你也算大自然 一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“ ”的生命？你也配来到