社会工作综合能力第一讲.pptVIP

;社会工作者;第一部分:考试形式（怎么考？）;第一部分:考试形式（怎么考）;第二部分　 复习;社会工作的含义与特点 社会工作的目标及功能 社会工作的对象及要素 社会工作的主要领域 社会工作者的主要角色;社会工作（超级重点概念）P1;我国对社会工作的三种理解（P2）;我国当前的解释：（基本了解）;二、社会工作的特点（P3常考）;社会工作的目标及功能（P5）;社会工作的功能P8;社会工作的对象及要素（重点P11）;社会工作的要素（重点P13）;社会工作的主要领域（不是工作者P15）;社会工作的??要领域（不是重点P17）;社会工作的主要领域（不是重点P19）;城乡社区发展 城市社区服务、社区建设 反贫困、新农村建设（乡村社区规划、发展项目选择与推广、社区教育与卫生） 军队社会工作 面向军人的心理、生活、婚姻、家庭、社会适应支持 企业社会工作 员工激励、劳动保障、劳资关系、心理辅导、工作培训、职业生涯设计、合法权益;社会工作者的主要角色（重点P21）;间接服务角色P22;社会工作者的知识基础（P24）;社会工作者的能力要求（重点P25）;每章练习;文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响 社会工作价值观的内涵和体系 社会工作的专业伦理 社会工作专业的伦理守则;文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响（P30）;中国文化传统和社会福利思想的影响;社会工作价值观的内涵和体系（重点P32）;国际认同的专业价值观（重点P33）;社会工作价值观的操作原则（重点P34）;举例;社会工作专业价值观的内容（了解P35）;我国的社会工作价值观（第二点重要）;社会工作专业伦理（P38）;社会工作专业伦理的主要内容（标题）;社会工作中的伦理决定（P41）;社会工作实践中的伦理困境（P42）;社会工作专业的伦理守则P43;中国以后该遵循的原则P45;每章练习;人类行为 社会环境 人生发展阶段的主要特征及其面临的主要问题 ;人类行为;需要的层次：（重点掌握P48）;阿尔德弗尔的ERG理论（注意与前者区别）;莫瑞的需要理论（P50）;人类需要的类型（知道划分即可）;人类行为的含义及类型（一般P51）;人类行为的类型（P51）;判断正常与偏差行为的标准（第三点P52）;人类行为的特点P53;影响人类行为的因素P53;社会环境P54少了一个字;社会环境的特点（多选题）;社会环境的构成要素（P55）;人类行为与社会环境的关系（经常考P58）;人生发展8阶段：（重点掌握P59）;基本观点：（重点理解）P59;;婴幼儿阶段（0~3）;学龄前阶段（3-6岁）P60;学龄期阶段（6-12岁）P62;青少年阶段（12~18）P63;青年阶段（18-35岁）P64;中年阶段（35-60岁）P65;老年阶段（60岁直至死亡）P66