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. 新教师师德师风自我鉴定及评价 新教师师德师风自我鉴定及评价 岁月如梭，转瞬间今年的工作即将结束，回顾一年， 主要工作完成情况如下： 作为一名年轻的教师， 我时刻提醒自己争做优秀教师， 在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习， 认真仔细地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护 党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积 极投身到工作之中去。 在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员 工作，在教学方面，我总结以前教学中的经验，运用 学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资 源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己 开拓思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求突破， 使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而 是老师融入学生中去，和学生发展为本，培养他们的 人文精神和审美能力，同时进行分层次地教学，适应 不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，形成基 本美术素养和学习能力，为终生学习奠定基矗 在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。 时刻牢记爱岗敬业和为人师表， 做好全校学生的表率， ;. . 在平时的各项工作都渗透德育教育的内容新教师师德 师风自我鉴定及评价。 总之，作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，在这 片洁净的土地上我快乐地学习和工作着，在今后的工 作中，我会更加倍地努力，为孩子们寻找和创设更好 的学习方法与学习环境。 岁月如梭，转瞬间今年的工作即将结束，回顾一年， 主要工作完成情况如下： 作为一名年轻的教师， 我时刻提醒自己争做优秀教师， 在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习， 认真仔细地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护 党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积 极投身到工作之中去新教师师德师风自我鉴定及评 价。 在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员 工作，在教学方面，我总结以前教学中的经验，运用 学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资 源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己 开拓思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求突破， 使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而 是老师融入学生中去，和学生发展为本，培养他们的 人文精神和审美能力，同时进行分层次地教学，适应 ;. . 不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，形成基 本美术素养和学习能力，为终生学习奠定基矗 在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。 时刻牢记爱岗敬业和为人师表， 做好全校学生的表率， 在平时的各项工作都渗透德育教育的内容。 总之，作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，在这 片洁净的土地上我快乐地学习和工作着，在今后的工 作中，我会更加倍地努力，为孩子们寻找和创设更好 的学习方法与学习环境新教师师德师风自我鉴定及评 价。 延伸阅读： 教师师德师风自我鉴定 自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校 师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意 义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更 加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德 规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作 自我问题剖析如下： 一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。 我平时扎 实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。 虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工 ;. . 作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自 己做的还不够 . 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。 我经常学习教 育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活 动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写 相关的实践论文、案例、说课稿和