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课题心得体会 3 篇 2018-12-27本文目录课题心得体会班级自主管理研究课题心得体 会参加课题培训心得体会通过对研究性学习的学习首先是解放了我们 的思想，改变了因循守旧、故步自封、迷信权威的学习习惯：研究性 学习鼓励我们自主选择主动探究，所以在研究的过程中我们是学习的 主导者，我们发现问题，想办法解决问题。 第二在研究性学习的过程中，我们学要理论意义的指导，这就给 了我们亲身参与研究探索的体验。 第三在运用理论指导中，使我们一次比一次的熟练应用理论知 识，而且还在不停地把知识转化到实际应用。 通过对研究性学习，提高了我们发现问题和解决问题的能力 ;培养 了我们收集、分析和利用信息的能力 ;学会了与人交往合作以及培养科 学态度和科学道德。 辨认知识的真伪，实用性是在这过程中的一大收获。 利用自己的所获所得，不抄袭，认真对待知识利用权。 研究性学习既重在学习的过程、思维方法的学习和思维水平的提 高又要会学以致用，它重在知识技能的应用，而不在于掌握知识的 量。 一个人的创造性思维离不开一定的知识基础，在合作学习中，我 们通过与同伴的共同努力，提出问题、确定目标、制订方案、收集信 息资料并进行分析处理、寻找问题的答案或结论。 这样有利于全体同学主动参与研究性学习，开发每一位的创造潜 能，提高教学效率。 随着研究的深入，我获得了新知识，提高了研究、创新能力。 所以，对于研究性学习，小组