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《 农 远 资 源 有 效 融 入 小 学 课 堂 的 研 究 与 实 践 》 课题研究成果简述 课题承担单位： 执笔人： xxx 1 概述 研究目标 通过本课题的研究，变革教师的教学观念。转变过去教师单纯依照教材、黑板、口授的传统教 学模式为教师主要运用多媒体手段， 进行教学，转变过去教师以灌输为主的填鸭式教学方式，教师 应该利用多媒体教学手段成为教学的引导者、组织者、探索者。 探索远程教育资源应用的学科教学设计研究， 实现现代远程教育资源促进小学数学教学效率的 提高， 提高教师信息技术的应用能力，促进教师教学结构与教学模式的变革，从而达到培养学生创 新精神与实践能力。 有利于提高教师的研究水平，加强理论建设、指导教学实践。新课程改革要求教师做创造型教 师，那么我们通过研究， 期望达到提高教学理论水平、 教学科研水平， 最终成为学者型教师的目标。 通过研究，弄清实现现代远程教育有效融入课堂教学中对硬件建设，软件建设的基本要求，研 制开发出一批适应交互式教学模式的多媒体课件，总结出应用信息技术提高学科教学有效性的理 论，技术，方法和手段。 研究方法 以学习理论、课改要求、素质教育思想、教学设计原理等教育理论为依据，主要从打造高效课 堂教学着力培养学生的学习兴趣，从“技能培训”和“教学研究”两个方面着力教师技能的提高， 在“任务驱动”下引导师生的教与学。采用教学实验法、行动研究法、查