人教部编版语文八年级上册课件第4单元作文导写 语言畅达 前后贯通.pptVIP

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  • 2020-09-02 发布于天津
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人教部编版语文八年级上册课件第4单元作文导写 语言畅达 前后贯通.ppt

第四单元 作文导写 语言畅达 前后贯通 栏目导航 核 心 目 标 知 识 储 备 思 维 训 练 提 纲 训 练 精 美 范 文 核 心 目 标 能写语言畅达、前后贯通的文章。 知 识 储 备 连贯是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。要使文章语言连贯,需要注 意以下几个方面。 一、话题前后要统一。作文中的每一句、每一段,都要统一于一个话题,以实现 语意畅达。 二、表述角度要一致。说话也好,写作也好,说明一个意思,描述一个对象,总 要有一个表述的角度,包括时间角度、空间角度、人称角度等。如“我自豪极了,高 兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看。” ( 海伦 · 凯勒《再塑生命的 人》 ) 这句话始终以“我”为人称角度,读起来很流畅。 三、思路要连续不断。思路就是作者思想所走的路。这条思想的路应保持畅通无 阻, 反映在语言上, 就是句、 段的顺序 ( 时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序等 ) 要安排合理。 如“由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那 么蓝汪汪的。” ( 老舍《济南的冬天》 ) 作者从河水写到天上,就是按照空间顺序来安排 的。 四、语言衔接要紧密。注意语言形式上的衔接与呼应

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