北师大版四年级语文上册 “三颗纽扣”的房子.doc

教学 要求 1.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。 2.理解课文内容,懂得一个人虽然能力有限,但只要有颗关爱别人的心,就能给许多人送去温暖的道理。 3.朗读课文。改编课本剧,揣摩人物的性格,演绎剧情。 重点 难点 1.在默读课文的基础上,理清故事发展的顺序和故事情节。 2.领悟概括课文中心意思的句子,引导学生改编课本剧,在情景中感悟穷木匠博大、纯朴的爱心,领悟“爱心虽小,却能温暖众生”的哲理。 教学 课时 两课时 知识点详解 ?“ 知识点详解 ? ??从前有个木匠,大家都叫他“三颗纽扣”。[①这句话交代了什么?] 　　①课文开篇介绍人物及其身份。 　　第一部分(第1自然段):交代人物身份。 ??三颗纽扣住在一个穷得不能再穷的小村子里,农民们根本没钱叫他做新家具。 　　? 木匠:做木工的手艺人。 这样,三颗纽扣木匠?只好离开这个地方了。可是不管到哪个村子,总得有间屋子住下。[句导读:贫穷的生活迫使三颗纽扣开始想方设法找房子住,于是就有了下文带轮子的房子。]“我哪来的钱租屋子呢? 　　? 木匠:做木工的手艺人。 段导读:三颗纽扣决定做一间带轮子的小房子,走到哪里,就把它拉到哪里。 ??他于是做了一间很小很小的房子,仅仅搁得下他一个人,外加一把锤子和一个刨(bào) ?子。 　　?刨,这里读作bào,不要读成páo。②突出了木匠做的房子很小。 　　?刨,这里读作bà