2018年高考物理大一轮复习 第3章 牛顿运动定律 第4节 微专题1板块传送带问题.pptVIP

考点三 倾斜传送带问题 滑块在倾斜传送带上运动常见的四个情景 项目 图示 滑块可能的运动情况 情景一 ①可能一直加速 ②可能先加速后匀速 情景二 ①可能一直加速 ②可能先加速后匀速 ③可能先以 a 1 加速后以 a 2 加速 情景三 ①可能一直加速 ②可能先加速后匀速 ③可能一直匀速 ④可能先以 a 1 加速后以 a 2 加速 情景四 ①可能一直加速 ②可能一直匀速 ③可能先减速后反向加速 第 4 节 微专题 1 “板 — 块”＋“传送带” 问题 考点一 “ 板 — 块 ” 模型 1 ． 模型特点 上、下叠放两个物体，在摩擦力的相互作用下两物体发生相 对滑动． 2 ． 两种位移关系 滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和滑板同 向运动，位移之差等于板长；反向运动时，位移之和等于板长． 3 ． 解题方法 整体法、隔离法． 4 ． 解题思路 (1) 分析滑块和滑板的受力情况，根据牛顿第二定律分别求出 滑块和滑板的加速度． (2) 对滑块和滑板进行运动情况分析，找出滑块和滑板之间的 位移关系或速度关系，建立方程．特别注意滑块和滑板的位移都 是相对地的位移． [ 典例 1] (2017· 山东德州质检 ) 长为 L ＝ 1.5 m 的长木板 B 静 止放在水平冰面上， 小物块 A 以某一初速度 v 0 从木板 B 的左端滑 上长木板 B ，直到 A 、 B 的速度达到相同，此时 A 、 B 的速度为 v ＝ 0.4 m/s ，然后 A 、 B 又一起在水平冰面上滑行了 s ＝ 8.0 cm 后停 下．若小物块 A 可视为质点，它与长木板 B 的质量相同， A 、 B 间的动摩擦因数 μ 1 ＝ 0.25 ，取 g ＝ 10 m/s 2 . 求： (1) 木板与冰面的动摩擦因数 μ 2 ； (2) 小物块 A 的初速度 v 0 ； (3) 为了保证小物块不从木板的右端滑落，小物块滑上木板的 最大初速度 v 0m 应为多少？ 解析 (1) 小物块和木板一起运动时，受冰面的滑动摩擦力， 做匀减速运动，则加速度 a ＝ v 2 2 s ＝ 1.0 m/s 2 由牛顿第二定律得 μ 2 mg ＝ ma 解得 μ 2 ＝ 0.10. (2) 小物块相对木板滑动时受木板对它的滑动摩擦力，做匀减 速运动，其加速度 a 1 ＝ μ 1 g ＝ 2.5 m/s 2 小物块在木板上滑动，木板受小物块的滑动摩擦力和冰面的 滑动摩擦力，做匀加速运动，则有 μ 1 mg － μ 2 (2 m ) g ＝ ma 2 解得 a 2 ＝ 0.50 m/s 2 . 设小物块滑上木板经时间 t 后小物块、木板的速度相同为 v ， 则 对于木板 v ＝ a 2 t 解得 t ＝ v a 2 ＝ 0.8 s 小物块滑上木板的初速度 v 0 ＝ v ＋ a 1 t ＝ 2.4 m/s. (3) 小物块滑上木板的初速度越大，它在木板上相对木板滑动 的距离越大，当滑动距离等于木板长时，小物块到达木板 B 的最 右端，两者的速度相等 ( 设为 v ′ ) ，这种情况下小物块的初速度为 保证其不从木板上滑落的最大初速度 v 0m ，则 v 0m t － 1 2 a 1 t 2 － 1 2 a 2 t 2 ＝ L v 0m － v ′ ＝ a 1 t v ′ ＝ a 2 t 由以上三式解得 v 0m ＝ 3.0 m/s. 答案 (1)0.10 (2)2.4 m/s (3)3.0 m/s 1 ． (2017· 安徽芜湖模拟 ) 质量为 m 0 ＝ 20 kg 、 长为 L ＝ 5 m 的木 板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数为 μ 1 ＝ 0.15. 将质量 m ＝ 10 kg 的小木块 ( 可视为质点 ) ，以 v 0 ＝ 4 m/s 的速度从木板的 左端被水平抛射到木板上 ( 如图所示 ) ， 小木块与木板面的动摩擦因 数为 μ 2 ＝ 0.4( 最大静摩擦力等于滑动摩擦力， g ＝ 10 m/s 2 ) ． 则下列 判断中正确的是 ( ) A ．木板一定静止不动，小木块不能滑出木板 B ．木板一定静止不动，小木块能滑出木板 C ．木板一定向右滑动，小木块不能滑出木板 D ．木板一定向右滑动，小木块能滑出木板 解析： 选 A. 木板与地面间的摩擦力为 F f1 ＝ μ 1 ( m 0 ＋ m ) g ＝ 0.15 × (20 ＋ 10) × 10 N ＝