经济师考试中级,金融专业知识与实务的背诵版本18p.docVIP

经典资料， WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 经济师考试中级 ,金融专业知识 与实务的背诵版本 精品汇编资料 内部真题资料，考试必过，答案附后 经典资料， WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 1 经典资料， WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 货币需求：指经济主体能够并愿意持有货币的行为。其中，需求是有效 需求，是能力和愿望的统一体。 货币需求量： 指在特定的时间和空间范围内，经济中各个部门需要持有货 币的数量。 在货币需求量的研究中，需结合货币的存量与流量考察。 （通常计量存量） 如何测算货币需求量 （一）分析货币需求量的理论模型 1、 马克思的货币必要量公式（以劳动价值论为基础） PT/V = Md P 为商品价格， T 为商品交易量， V 为货币流通的平均速度， Md为货币需求量 前提条件：（1）金是货币商品；（2）商品价格总额是既定的； （3）考察的 是执行流通手段职能的货币量。 2、 凯恩斯的货币需求函数 ( 收入支出分析法 ) 影响人们流动性偏好的三项动机：交易动机和预防动机（构成对消费品的 需求，取决于“边际消费倾向” ），投机动机（构成对投资品的需求，取决 于“资本边际效率” ） 金融资产可分为货币和长期债券两类，债券的市场价格与市场利率成反 比。预期利率下跌，少存货币多买债券，预期利率上升，卖出债券多存货 币。 Md = M1 + M2 ＝ L1 （Y）+L2（i ），其中， L1（Y）指交易性需求，是国 民收入 Y的增函数； L2（i ）指投机性需求，是利率的减函数。 托宾：Md ＝ f （y，i ） f 为函数符号 凯恩斯的货币需求函数的特点： （1）提出了投机性货币需求，及其受未来利率不确定性影响； （2）把货币需求量与名义国民收入和市场利率联系在一起。 3、弗里德曼的货币需求函数（当代货币主义、剑桥学派现金余额学说） 货币需求函数： Md = f （Yp；W；r m；rb;re ；1/pdP/dt ；μ）P Md/P = f （Yp；W；r m；rb;re ；1/pdP/dt ；μ） Md —名义货币需求； Yp—恒常收入； W—人力资本占非人力资本比率； rm—存款利率； rb —预期公债收益率 ;re —预期股票收益率； 1/pdP/dt —预期物价变动率；μ—其他随机变量； P—一般物价水平 Md/P—实际货 币需求量。 影响货币需求量的因素： （1）恒常收入 Yp和财富结构 W；（2）各种资产的 预期收益和机会成本（包括 r m；rb;re 和 1/pdP/dt 四项）；（3）各种随机 变量μ。 简化的货币需求函数： Md/P = f （Yp，r ） 弗里德曼的货币需求函数与凯恩斯的货币需求函数的区别： （1）强调侧重点不同：凯恩斯重视利率，弗里德曼强调恒常收入 ( 即国民 收入水平) ； （2）在货币政策的传导变量的选择上有分歧：凯恩斯主义认为是利率， 货币主义坚持是货币供应量。 经典资料， WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 2 经典资料， WORD 文档，可编辑修改，欢迎下载交流。 （3）凯恩斯认为货币政策应“相机行事” ，弗里德曼认为“单一规则”可 行。 （二）把理论模型转化为计量模型 我国学者的探索 （1） 基本公式法： Md’= ( 1 + n ’)( 1 + p ’)/( 1 + V ’) – 1 Md’— 货币需求量增长率； n’—经济增长率； p ’—计划调价幅度； V’ —货币流通速度变化率 （2）微分法： M d’＝ n ’+ p ’- V ’ 两个模式都是计划期货币增长率 , 是计划相对数。计量都是流通手段需求 量, 是狭义的, 将储藏货币需求量排斥在外。 货币供给是相对于货币需求而言的，包括货币供给行为和货币供给量。 货币供给行为： 银行体系通过自己的业务活动向再生产领域供给货币的全 过程，研究的是货币供给的原理和机制。 货币供应量：银行系统根据货币需求量，通过其资金运用，注入流通中的 货币量，研究的是向流通中供应了多少货币。 货币层次的划分依据： 流动性（金融资产转化为现金或现实购买力的能力） 国际货币基金组织的划分 M0=流通于银行体系以外的现金 M1=M0活+ 期存款（包括邮政汇划制度或国库接受的私人活期存款） M2=M1储+ 蓄存款+定期存款+政府债券（包括国库券） 美国的划分 M1a = 现金 + 商业银行活期存款 M1b＝ M1a + 所有存款机构是其他支票存款 M2 ＝ M1b + 储蓄存款 + 所有存款机构的小额定期存款 M3 ＝ M2 + 所有存款机构的大额定期存款 + 商业银行、储蓄贷款机构的 定期存款协议 M4 ＝ M3 + 其他流动资产（短期债券、保险单。股票等） 我国的划分 1、划分原则： （1）金融资产的流