三年级作文同步写小实验课堂.pptVIP

1 三年级作文同步——考点解析 写小实验 2 你做过什么实验呢？向大家介绍一下 。 写之前可以图表回忆做小实验的情景 。 写的时候，可以用上“先 …… 接着 …… 然后 …… 最后”这样的句式，把小实 验的经过写清楚。还可以写实验时的心情 和发现哦！ 写完后互相读一读，再评一评：实验 过程是不是写清楚了，有没有用得不合适 的词语。 习作要求： 3 明确要求 1. 本次习作要求写一次自己做过的一项小实 验，即实验是整篇文章的写作中心。因此实验 的原因、过程和结果（尤其是过程）应当可以 作为一个重点，当然也可以主要表达自己从中 获得感悟。 4 2. 写作之前，先回忆一下自己平日里做过的小实验。 可以是 科学实验 ，也可以是自己设计解惑的 生活小实验 。 选择其中印象最深、感受最深的一项实验进行写作。可以 先借助图表回忆一下做小实验的情景，梳理清楚自己做 实 验的初衷、目的、过程和结果、感想 等等。 明确要求 5 3. 从本次习作的要求来看，适合写成 记叙文 。因此在写 作时可以按照 事情发展的顺序 来安排文章结构。写作时要 有 条 理 的 将 实 验 的 过 程 写 清 楚 ， 可 以 用 上 “ 先 …… 接 着 …… 然后 …… 最后 ”这样表示顺序的句式；还可以写一 写自己 做实验时的心情、实验中的有趣发现 等等，注意 记 叙要完整，详略要得当，感情要真挚 。 明确要求 6 4.