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一、填空
1、边长是( )的正方形,面积为1平方厘米,例如( )的面积大约是1平方厘米。
2、一个长方形的长是13厘米,宽是8厘米,它的面积是( )平方厘米。
3、一个正方形的边长是15厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、长方形长12厘米,宽10厘米,如宽增加( )厘米就成了一个正方形。
5、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形,长方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
6、一块正方形菜地,周长180米,边长是( )米,它的占地面积是( )平方米。
7、按从小到大的顺序,把下列面积填入()里
300平方厘米 1平方分米 200平方分米
( )( )( )
二、判断
1、边长是4分米的正方形,它的面积是16平方米。 ( )
2、长方形的长是8厘米,宽是5厘米,如果长减少了3厘米,就成了一个正方形。 ( )
3、把一个正方形平均分成两个小长方形,每个长方形的周长是正方形的一半。 ( )
4、边长是4厘米的正方形,周长与面积相等。 ( )
5、周长大的图形,面积就一定大。 ( )
6、长方形和正方形的周长相等,它们的面积也一定相等。 ( )
7、两个相等的正方形拼成一个大长方形,面积和原来一样。 ( )
三、解决问题
1、会议室长15米,宽8米,每平方米坐2人,这个会议室一共可以坐几人?
2、一块长方形菜地长25米,宽8米,现在把宽扩大到12米,现在长方形的面积是多少?面积比原来增加了多少?
3、给一个长5米,宽3米的房间铺地砖,如果每平方米需地砖25块,铺满这个房间需要多少块地砖?
4、一间教室的地面长8米,宽6米,用边长2分米的地砖铺地,一共需要这样的地砖多少块?
5、一个长方形与一个正方形周长相等,如果正方形的边长是18分米,长方形的长是24分米,正方形和长方形的面积各是多少?
6、一块菜地长24米,宽16米,用其中 的地面种白菜,白菜的种植面积是多少平方分米?
7、一个正方形的菜地,边长是17米,每平方米可以收青菜40千克,这块地一共可以收青菜多少千克?
8、李叔叔用长40米的篱笆围了一块正方形地,这块地的面积是多少平方米?
2017-2018学年(下)第三片区集体备课(片段教学)展示
中班语言活动《快乐一家人》(谈话活动)
执教者:廖文娟
活动时间:2018.3.29
活动目标:
1.能围绕话题“快乐一家人”轮流谈话,大方、清晰地说说家里的人和家里的事情。
2.萌发爱家人的情感。
活动准备:
知识准备:幼儿熟悉自己的家人,了解家人的喜好,记得印象深刻的家庭活动。
材料准备:幼儿家庭成员的照片、幼儿和家庭成员一起活动的照片、录像;歌曲《快乐一家人》。
活动过程:
1.听音辨人,激发幼儿的活动兴趣。
师:我们班有位小朋友的妈妈有话要对大家说,请听听是谁的妈妈?(播放录音)
师:这是某某小朋友的妈妈,那你家里还有谁呢?
小结:不同的小朋友有不同的家人,有的有兄弟姐妹;有的爸爸个子高,有的爸爸眼睛大······
2.借助照片,谈一谈“我的家人”。
(1)幼儿两两交谈。
师:请拿出你和家人一起活动的照片吧,和好朋友说说照片上有谁,介绍一下你的家人有谁?长什么样?有什么工作。
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