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- 2020-09-02 发布于福建
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冀教版六年级数学下
用统计图表示数据,分析和描述数据
百伏小学
统计在生活中应用非常广泛,统计时将收
集到的数据进行整理,制成统计表统计图。
常见的统计图有哪些?
常见的统计图有:条形统计图、折线
图统计图、扇形统计图。
例2、下表是2012年“中秋”“
八天长假某景点接待游客的人数
日期第一第二第三第四|第五第六|第七第八
天天天天天天天天
人数25374.856392.8191.1
(万
人)
人口(万人)
3210
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
这是一个什么统计图?表示的是什么?
条形统计图,表示每天有多少游客。
人日(万人)
3.7
39
28
第仸天第天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
一这是一个什么统计图?表示的是什么?
折线统计图,可以反映这几天游客的人数及其变化情况。
用自己的语言描述8天中游客人数的变化
议一议:我们学过哪些统计图,他们在表示数
据时各有什么特点和作用?
条形统计图:用直条的长短表示数量的多少,
很容易看出数量的多少。
折线统计图:用折线的起伏表示数量的增减
变化,不仅表示出各种数量的多少,能表示
出各种数量的增减变化情况即幃度
扇形统计图:用整个圆的面积表示总数,
用圆内扇形的面积表示各部分占总数的百分
比,从图中能清楚的看出各部分占总数的百分
比以及部分与部分间的关系
例3、下面是某城市1999年至2011
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