三年级上册 词语搭配演示教学.docVIP

敬爱的（老师）、 欢唱的（小鸟）、 高高飘扬的（国旗）、 山林里的（朋友）、 好奇地（听着） 古老的（铜钟）、 粗壮的（枝干）、 洁白的（粉墙）、 （一本正经）的样子、 （引人注目）的花朵、 （金色）的草地、 （合拢）的花瓣、 （有趣）的蒲公英、 （笔陡）的石级、 （白发苍苍）的 轻轻地（飘动）、 （勤劳）的孩子、 热得（吐出舌头）、 长长的（钩刀）、 （快乐）的歌声、 （甜蜜）的微笑、 （高大）的白桦树、 （婉转）地唱歌、 （惹人喜爱）的灰雀、 （欢快）的灰雀、 （寒冷）的冬天、 （自言自语）地说、 （肯定）地说、 （阳光明媚）的早晨、 （皱巴巴）的纸团、 （深深）的大坑、 （平整）的土地、 （巨大）的石头 （仔细）地考察、 （尖尖)的嘴巴、 （红红）的眼睛、 （奇怪）地问、 （守信用）的孩子、 （甜甜）地笑、 （遥远）的地方、 （翩翩起舞）的风筝、 （快活）地喊叫、 （快活）地飞走、 （垂头丧气）地坐下、 （巨大）的木轮、 （不停）地转动、 （五彩缤纷）的颜料、 （金色）的田野、 （香甜）的气味、 （美丽）的菊花、 （金色）的小喇叭、 （舒舒服服）地睡觉、 （丰收）的歌、 （欢乐）的歌、 （道别）的话音、 （暖暖）的叮咛、 （丰收）的歌吟、 （绽开）的谷粒、 （匆匆）地跑来、 （舒展）的花瓣、 （含笑一现）的昙花、 （密切）的关系、 （强烈）的阳光、 (干燥）的空气、 美丽的（笑脸）、 （准确无误）地回家、 超常的（记忆力）、 （无法解释）的本能、 （伟大）的发现、 （清闲）的工作、 （厚厚）的镜片、 （细微）的东西、 （千里迢迢）地拜访、 （愤愤）地说、 （不紧不慢）地走、 （远近闻名）的老师、 （花白）的胡子、 （毫无保留）地传授、 （黑暗）的世界、 （缓缓）地上升、 （呼出）的气息、 （隆隆）的雷声、 （辽阔）的大地、 （奔流不息）的江河、 （茂盛）的花草树木、 （滋润万物）的雨露、 （美丽）的宇宙、 （雄伟）的大桥、 （精美）的图案、 美丽的（水花）、 （宝贵）的遗产、 （热闹）的场面、 （形态各异）的人、 （可爱）的地方、 （富饶）的西沙群岛、 （五光十色）的海水、 （各种各样）的珊瑚、 绽开的（花朵）、 （分枝）的鹿角、 （懒洋洋）地蠕动、 （威武）的大龙虾、 （彩色）的条纹、 圆溜溜的（眼睛）、 （美丽）的贝壳、 （庞大）的海龟、 （茂密）的树林、 （厚厚）的鸟粪、 宝贵的（肥料）、 （数不清）的红松、 （绿色）的海洋、 （嫩绿）的叶子、 （密密层层）的枝干、 （蓝蓝）的天空、 （乳白色）的浓雾、 美丽的（大花坛）、 （苍翠）的松柏、 （飞舞）的落叶、 （酸甜可口）的葡萄、 （又香又甜）的棒子、 （鲜嫩）的蘑菇、 （名贵）的药材、 厚厚的（积雪）、 （又肥又厚）的脚掌、 巨大的（宝库）、 （热情）的游客、 （紧急）的关头、 （乱成一团）的士兵、 （好玩）的玩具、 高兴地（说）、 渐渐地（变大）、 （傲慢）地问、 （谦虚）地回答、 （惊讶）地说、 （漂亮）的小鹿、 （痛痛快快）地喝、 美丽的（倒影）、 （悄悄）地逼近、 （凶猛）的狮子、 （默默地）坐着、 （早早）地来到、 （慢吞吞）地站起来、 （一摇一摆）地走、 （热烈）的掌声、 （动听）的声音、 （深深）地鞠躬、 （如实）地告诉、 （不假思索）地说、 （热烈）地讨论、 诚挚的（祝福）， （甜蜜）的笑容、 羡慕地（望着） （仔细）地看 词语搭配 班别： 姓名： 学号： 2 王国维：纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情，此由初入中原，未染汉人风气，故能真切如此，北宋以来，一人而已！ 幽远深沉，凄婉哀怨 ——纳兰性德《蝶恋花·出塞》赏析 蝶恋花·出塞 （清）纳兰性德 今古山河无定数，画角①声中，牧马频来往。满目荒凉谁可语，西风吹老丹枫树。 幽怨从前何处诉，铁马金戈，青冢黄昏路。②一往情深深几许？深山夕照深秋雨。 ①画角，古乐器名。形如竹筒，本细末大，以竹木或皮革制成，也有铜制的。因外加彩绘，故名。②“青冢黄昏路”化用了杜甫的《咏怀古迹》中的诗句——“独留青冢向黄昏”。 纳兰性德（1655——1685），原名成德，字容若，号楞伽山人。满清贵族公子，隶属满洲正黄旗。是康熙的御前侍卫，康熙出行，总令他随驾出征。纳兰词酷似李后主，清初著名词人陈维崧认为：“《饮水词》哀感顽艳，得南唐二主之遗。”陈维崧甚至把李煜与李璟的成就加到纳兰性德的身上。他的词凄婉哀怨，冷峭绝伦，而又清新隽秀，真率超逸。 这首《出塞》词是纳兰性德到关外巡察时所写。 词的上片写眼前之景，景象广袤空阔，荒凉凄冷，情感凄婉哀怨。 词人一开篇就感慨古往今来的兴亡盛衰，从古到今，山河是没有定数的，此时姓觉罗氏，彼时有可能姓叶赫那拉氏，江山的轮回是不以人的意愿而发生逆转的。这句写意