初三化学酸碱盐复习导学案.docVIP

PAGE 第 PAGE 3 页,共 NUMPAGES 3页 《酸碱盐的复习》学案 学科：九年级化学 课型 ：复习课 授课人：李培双 学习目标 1．知识与技能：巩固酸碱盐组成、化学性质等知识；加深对置换反应和复分解反应的认识；运用联系的方法解决一些初步问题。 2．过程与方法：通过酸碱盐的化学性质知识的讨论、归纳总结，培养学生知识系统化的能力，掌握记忆的不同方法 3．情感态度价值观：对学生进行学习方法教育，在学习中感悟化学的科学魅力，体验掌握知识的快乐。 学习重点 1、 发生复分解反应、置换反应的条件的熟练判断 2、有关重要化学方程式的熟练书写能力 学习难点、1、复分解反应、置换反应的判断，有关重要化学方程式的熟练正确书写 2、加深酸碱盐化学性质的记忆，学会初步熟练应用 方法指导：尝试练习讨论归纳小结反思拓展延伸　　　 教学过程 【知识回顾】 1.回顾我们前面所学酸、碱、盐各有哪些化学性质？ 2.列举所学过的常见的酸碱盐（写出化学式）。酸_________________ 碱____________________盐______________________________ 3、参考课本附表总结酸碱盐的溶解性规律： 挥发性酸__________可溶性酸____________________________ 可溶性碱有三种______________，微溶性碱________________； 溶于水的四类盐__________，氯化物中_______不溶，硫酸盐中_________不溶，碳酸盐大多不溶水。 4、熟练记忆金属活动性顺序表。 【问题导学】 【活动一】将下列物质的化学式填入相应的空格内：纯碱，盐酸，硫酸铝，熟石灰，苛性钠，硫酸，碳酸氢钠，氢硫酸，氢氧化铜，生石灰，干冰，硝酸，硝酸铵 酸 _____________________________； 化 碱_____________________ ___； 合 盐_______________________________； 物 氧化物 非金属氧化物___________________ ； 金属氧化物__________________________。 通过以上探究，你可以得出有关酸、碱、盐、氧化物的组成哪些结论？ 【变式练习】写出由H、O、C、Na 中的元素组成的下列各类化合物的化学式（各举一例）： 酸________碱_______盐________金属氧化物_________非金属氧化物_______ 提问：什么是置换反应？酸碱盐的化学性质中有哪些是置换反应？ 【活动二】判断以下反应能否进行，并写出能反应的化学方程式 镁和稀盐酸 铁与稀硫酸 银与稀盐酸 铁与硫酸铜溶液 铜和硫酸锌溶液 铝和硝酸银溶液 （7） 铁与氯化银 通过以上探究，你可以得出有关置换反应的规律有哪些？ 小结： ① ② ③ ………… 提问：什么是复分解反应？我们学习过的复分解反应有哪几类？ 【活动三】判断下列复分解反应能否发生，写出能反应的化学方程式 （1）Na2CO3 + H2SO4 —— （2）Fe2O3 + HCl —— （3）H2SO4 + Ca(OH)2 —— （4）Cu(OH)2 + KNO3 —— （5）K2SO4 + BaCl2 —— （6）KNO3 + NaCl —— （7）CaCO3 + BaCl2 —— （8）BaSO4 + HNO3 —— 通过以上探究，你可以得出有关复分解反应的规律有哪些？ ① ② ③ ………… 【合作探究】 请同学们在下面空白处填写出相应的内容，形成酸碱盐化学性质知识体系；然后对应各个化学反应规律，各举出一例。完成后同学互查，有争议的结论或方程式请展示出来，师生共同探讨。 = 3 \* GB1 ⒊酸 = 2 \* GB1 ⒉碱 = 4 \* GB1 ⒋盐 盐 = 1 \* GB1 ⒈金属 = 3 \* GB1 ⒊酸 = 2 \* GB1 ⒉非金属氧化物 = 4 \* GB1 ⒋盐 = 1 \* GB1 ⒈指示剂 使无色酚酞变 使紫色石蕊变 碱 = 2 \* GB1 ⒉金属 = 5