人教部编版六年级下册第16课两小儿辩日教案.docVIP

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  • 2020-09-02 发布于天津
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人教部编版六年级下册第16课两小儿辩日教案.doc

课两小儿辩日教案人教部编版六年级下册第两小儿辩日教案教学目标理解课文内容能根据课后注释疏通文意有感情地朗读课文学习两小儿为认识自然探求真理而善于动脑大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎实事求是的科学态度体会学无止境的道理教学重难点理解课文内容学习古人为认识自然探求真理而善于动脑大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎实事求是的科学态度体会学无止境的道理教学设计一导入说说你了解的孔子学生交流教师以课件进行补充咱们学过孔子的哪些名言回顾孔子名言就是这样一位学识渊博的大思想家大教育家却被两个小孩提出的问题给难倒了这是怎么

课《两小儿辩日》教案人教部编版六年级下册第16 《两小儿辩日》教案 教学目标: 理解课文内容。能根据课后注释疏通文意, 1.有感情地朗读课文, 2.学习两小儿为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事 求是的科学态度,体会学无止境的道理。 教学重难点: 理解课文内容,学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦 虚谨慎、实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。 教学设计 一、导入 说说你了解的孔子1. (学生交流,教师以课件进行补充) 咱们学过孔子的哪些名言?2. (回顾孔子名言)3.就是这样一位学识渊博的大思想家、大教育家却被两

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