内容电商运营-教学大纲.docVIP

《内容电商运营：文案创作图文 内容爆款视频 淘宝直播》 教学大纲 课程信息 课程名称：内容电商运营：文案创作图文 内容爆款视频 淘宝直播 课程类别：专业基础课 课程性质：必修 计划学时：31 计划学分：3 先修课程：无 选用教材：《内容电商运营：文案创作图文 内容爆款视频 淘宝直播》，姚岗 王璐主编， 2020年；人民邮电出版社出版教材。 适用专业：本书既可作为本科院校、职业院校相关专业的内容运营、新媒体运营、电商运营与管理课程的教材，也可供广大电子商务从业人员参考和学习。 课程负责人： 二、课程简介 本书系统地阐述了在电子商务领域，内容运营者该如何利用内容吸粉、如何利用内容促进销售的转化。本书主要内容包括内容的定位和规划，图文内容、图集内容、视频内容、直播内容的创作，以及内容投放和内容评价等。 三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 工程知识 初识内容运营、内容时代下的电商、内容规划、如何进行内容创作、图文内容和图集内容的创作、视频内容和直播内容的创作、内容投放以及数据分析下的内容评价 H 2 问题分析 发现内容电商运营中存在的问题，寻找出现问题的原因 H 3 设计/开发解决方案 内容运营是产品营销和品牌推广的有力工具，通过对内容的精心策划和运营，塑造品牌形象，提高产品销量。 H 4 研究 5 使用现代工具 照相机、摄影机、手机及其配套设备、以及微信、微博等社交App软件 H 6 工程与社会 作为总能第一时间捕捉市场和消费者变化的电商领域，相关从业者也在运营思维上迅速转移了方向，运营战略从渠道转移至消费者，从流量转移至内容，电商迎来了一个新的模式——内容电商。 H 7 环境和可持续发展 8 职业规范 除了对常规运营类岗位需要的沟通协调能力、组织策划能力、推广营销能力、办公操作能力、团队管理能力等有要求之外，对文字表达能力、热点跟进能力、用户洞察能力、资源整合能力、数据分析能力的要求相对更高 H 9 个人和团队 10 沟通 11 项目管理 12 终身学习 掌握内容电商运营的核心思路和方法，及时了解内容运营类岗位的职责要求和能力清单，以便有针对性地学习和提高，不断提升内容电商运营能力 H 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 1 初识内容运营 内容的含义 内容运营的概念和特征 内容运营人才成长之路 内容和内容运营的基本概念和特征，内容的几种常见形式，内容运营人才的岗位能力要求 3 理论 2 内容时代下的电商 内容电商解析 内容电商的背景 内容电商与传统电商的区别 内容电商的两种主要模式 内容和电商结合的项目进行分析，内容的基本形式进行分析，基本的分析汇报 4 理论 3 内容规划 内容规划的概念和意义 内容规划应包含的基本要素 内容规划的基本要求 规划过程中应避免的几个问题 内容定位和内容规划的重要性，内容规划的基本流程和要素，内容定位和规划的基本要素，内容定位和规划的基本方法 4 理论+操作 4 如何进行内容创作 内容创作的基本流程 内容创作注意事项 内容创作的注意事项，内容创作的基本流程，标题撰写技巧 4 理论+操作 5 图文内容和图集内容的创作 图文内容的创作 图集内容的创作 图文内容的形式，图文内容创作基本流程 4 理论+操作 6 视频内容和直播内容的创作 短视频内容的创作 直播内容的创作 脚本的概念，镜头的概念，制作脚本的基本方法 4 理论+操作 7 内容投放 内容投放常见平台 内容投放的类型 内容投放注意事项 内容投放的常见平台，内容投放的类型，内容投放的原则 3 理论+操作 8 数据分析下的内容评价 内容评价的概念和作用 数据的类别和来源渠道 不同内容下的数据分析 内容评价的步骤 内容评价常见误区 数据分析的重要性，什么是内容评价，数据分析的方法，内容评价的基本流程 5 理论+操作 五、考核要求及成绩评定 序号 成绩类别 考核方式 考核要求 权重（%） 备注 1 期末成绩 期末考试 大作业 50 百分制，60分为及格 2 平时成绩 实战训练 10次 40 优、良、中、及格、不及格 3 平时表现 出勤情况 10 两次未参加课程则无法获得学分 注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。 六、学生学习建议 学习方法建议 1．理论配合案例解析进行学习，提高学生的内容电商运营能力。 2．在条件允许的情况下，可以开展实际的内容电商运营工作，根据运营效果评估自己的水平。 学生课外阅读参考资料 《