航海学 模块八 航海气象学 延安职业技术学院学期授课计划-《航海气象与海洋学》.docVIP

延 安 精 神 立 院 德 能 并 重 育 人 YAZY050905 学期课程教学计划 2011 至2012 学年第二学期 课程名称 航海气象与海洋学 授课班级0 10级航海班处 任课教师和共程 才 乾处平 隶属系部和 航运工程系共 教研室（组）和平航运教研室共 教研室负责人和平共处五项原则 系教学科科长和平共处五项原则 系 主 任和平共处五项原则 二○一二 年 六 月 十一 日编制 填 写 说 明 1、制定教学计划，必须依据本课程所属专业的人才培养方案和课程标准，分析学生、分析课程、分析教材，明确教学目的。 2、制定教学计划，应明确课内教学、课内实验、实习、实训课的内容及课时安排。 3、实习、实训计划必须依据本门课程标准制订。 4、学年或跨学年课程应明确本课程总学时数、已授学时数、尚需学时数，总学时数必须与人才培养方案规定的课程学时数相一致。 5、人才培养方案和课程标准已修订并经审核通过颁布实施的，必须依据修订后的人才培养方案和课程标准制定教学计划。 延安职业技术学院 教务处 学期教学计划编制说明 本课程 总时数 46 已授 学时数 0 尚需 学时数 46 本学期 周学时 16 本学期 课程分配 课堂教学 学时 实验学时 实习、实训 周数 复习 考试 机动 总学时 46 0 0 0 0 46 使用教材 《航海气象与海洋学》 编者 杨亚新 出版社 大连海事大学 出版社 主 要 教 学 内 容 及 基 本 要 求 教 改 说 明 为完成本课程的教学及提高教学质量，应采取以下措施： 1．选择具有较深英语造诣、深入了解航海专业知识的授课教师； 2．加强教学法研究和教学经验的交流，重视教学改革，积极采用现代化教学手段，不断提高课堂教学效率和教学质量； 3．注重学生自学能力的培养，引导学生独立完成课外作业； 4．尽量将授课内容与航海实践相结合，提高学生的感性认识，扩展并丰富知识结构。 学 期 教 学 计 划 表 周 次 星 期 节 次 教学内容（讲课、习题课、实验课、设计等） 教学 形式 学时 17 一 1—4 课程介绍；大气与海洋概况；气温 A 4 17 三 1—4 气压；大气湿度；风；云 A 4 17 五 1—4 降水；雾；能见度；海水温度、盐度和密度； A 4 18 一 1—4 船舶海洋水文气象要素观测与编报；天气图的一般知识；地面天气图 A 4 18 三 1—4 高空天气图 A 4 18 五 1—4 热带流线图；气压系统随高度的变化 A 4 19 一 1—4 大气的水平运动；大气的垂直运动 A 4 19 三 1—4 A 19 五 1—4 A A A A A A 注：教学形式——课堂讲授A，习题课B，实训课 C，实验课D，考试E，考查F，实（见）习G。 学 期 教 学 计 划 表 周 次 星 期 节 次 教学内容（讲课、习题课、实验课、设计等） 教学 形式 学时 7 5 3-4 Accident Reports A、B 2 8 1 3-4 Basic Knowledge about Marine Meteorology A、B 8 3 3-4 Weather Routing and Weather Message A、B 2 8 5 3-4 Radar and ARPA A、B 2 9 1 3-4 Magnetic Compass and Gyro-compass A、B 2 9 3 3-4 GPS, ECDIS, VDR and AIS A、B 2 9 5 3-4 Repair List A、B 2 10 1 3-4 Basic Knowledge about Emergency Procedure A、B 2 10 3 3-4 Fire Prevention and Protection A、B 2 10 5 3-4 Entering Enclosed or Confined Spaces A、B 2 11 1 3-4 Personal Safety A、B 2 11 3 3-4 Introduction to IMO A、B 2 11 5 3-4 Introduction to STCW Convention A、B 2 12 1 3-4 Introduction to SOLAS Convention A、B 2 12 3 3-4 Introduction to MARPOL A、B 2 12 5 3-4 Introduction to ISM Code A、B 2 13 1 3-4 Introduction to PSC A、B 2 13 3 3-4 Introduc