音标音节及习题.docVIP

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  • 2020-09-04 发布于天津
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音标音节及习题第二节课音节一音节音节是读音的基本单位任何单词的读音都是分解为一个个音节朗读在英语中元音特别响亮一个元音可构成一个音节一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节一般说来元音可以构成音节辅音是响不响亮不能构成音节但英语辅音字母中有个辅音音它们和辅音音素结合也可构成音节它们构成的音节往往出现在词尾一般是非重读音节英语的词有一个音节的两个音节的多个音节的一个拿三个音节以上叫多音节音节叫单音节两个音节叫双音节如祝贺桌子马铃薯人口划分音节的方法元音是构成音节的主体辅音是音节的分界线两

音标音节及习题. 第二节课 音节一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节 朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音是响,[l][ng]不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个table 拿,三个音节以上叫多音节。音节叫单音节,两个音节叫双音节,如:take 祝贺。congrat`ulati

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