安徽省太和县民族中学人教部编版九年级上册语文课件议论文阅读共23张.pptVIP

安徽省太和县民族中学人教部编版九年级上册语文课件议论文阅读共23张.ppt

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议论文阅读 一、本文标题有什么作用? 二、请概括本文的中心论点 。 三、本文从几个方面论证中心论点? 四、本文的“三段”各有什么作用? 五、本文主要运用哪几种论证方法? 并分析其作用 。 《考试题型》引路 六、本文语言有什么特点? 七、 作者如何证明论点的?即 作者的论 证思路。(或 ×段是否能删除掉? ) 八、请补充(事实、道理)论据。 九、如何理解重点语句或词语的含义? 十、材料链接或联系实际 。 考点一、议论文的标题有什么作用?或 什么好处? 解题思路: 1 、充当论点, 揭示论题 。 2 、吸引读者的阅读兴趣。 3 、表达作者的思想感情。 论点与论题的简单区别: 解题思路: 论点是作者的观点,即表明作者的态度、看法和主张。 论题是作者议论的问题,即作者所要研究的内容和范围。 1 、从标题看:论点的提出一般是一个比较完整的判断句; 论题的出现通常是一个词语或词组(名词、动词)。 2 、从位置看:论点位置比较灵活,可在标题,在首段,在 间,在结尾;论题位置固定在标题或首段。 解题思路: 1 、看标题。 2 、从分论点归纳。 3 、从第①段或从最后一段找。 4 、从总结性的语句中找。 5 、重点的名言 警句。 考点二、如何概括中心论点? 考点三、本文从哪几个方面论证中心论 点? 解题思路: 1 、一般每一个分论点就是一个方面。 2 、如果没有分论点,就分析论证过程: ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的 (用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分 析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。 3 、作答时一定要编序号,并且看分数答点, 几分就答几点。 考点四、“三段”的作用。 〈一〉本文的第①段有什么作用? 解题思路: 1 、开篇点题,提出论点; 2 、摆出论据,推出论点; 3 、确定论题。 4 、 吸引读者的阅读兴趣。 (二)、本文的中间××段有什么作用? 解题思路: ? 1 、起承上启下的作用。 ? 2 、引出论点或论据。 ? 3 、为下文作铺垫。 ? (三)、本文的结尾段有什么作用? ? 解题思路: ? ( 1 )、照应开头,总结全文, 增强文章的说服力 。 ? ( 2 )、篇末点题,提出论点,卒章显志。 ? ( 3 )、表达作者的思想感情,揭示文章中心,留给 读者思考的余地。 考点五 、 常用的论证方法及作用。 解题思路 常见的论证方法有: 举例论证、道理论证、 对比论证、比喻论证。 回答这类问题,首 先需要明确常见的几种论证方法的概念。 (一)、论证方法的概念: 解题思路: 举例论证 是列举确凿、充分、有代表性(典型性) 的事例或史实来证明论点的方法。 道理论证 是用经过验证的真理,自然科学的原理、 定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论点 的方法。 对比论证 是用正反两方面的事实或道理进行对比, 在对比中证明论点的方法。 比喻论证就 是通过形象的比喻来证明论点的方法。 ? (二)、论证方法的作用 ? 解题思路 ? 解答这类试题主要是弄清论证方法的特点,运用掌握的 知识进行选择。解答时,先说某种论证方法的一般作用, 即典型、有代表性、有很强的说服力,再结合具体内容 进行解说。分析其作用要和论点联系起来。 ? 答题方式:这一段(一句)运用了 …… 论证方法,论证 了 …… (论点),充分有力、有代表性、说服力强。 ? 答论证方法的作用时,先从内容上考虑,再从论证角度 考虑。“有力论证论点”一句必不可少。 ? 1 、 举例论证 :使论证更具体、更有说服力。 ? 答题格式:使用了举例论证的方法,举 的例 子(概括事例)证明了 的观点,从而 使论证更具体、更有说服力。 ? 2 、 道理论证 :如引用名人名言、格言警句、权 威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名 人逸事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性。 ? 答题格式:使用了引用(道理)论证的方法,通过 引用 证明 的观点,使论证更有说 服力(或更有趣味性,吸引读者)

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