2020新苏教版科学四年级上册第二单元《2.2不同的运动》优秀教案.docxVIP

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2020-09-03 发布于江苏
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《不同的运动》教学设计教材分析本课是苏教版《科学》四年级上册第2单元《物体的运动》中的第2课。本课主要让学生了解生活中有各种各样的运动形式，在本单元中的第一节课中学生已经可以判断物体是否运动，并且能够利用表示物体之间的相对位置。运动着的物体有各自不同的运动像是，但是运动的形式多种多样，分类方法也不同。为此本课的教学从以下几个方面展开，第一通过寻找物体的运动轨迹认识直线运动和曲线运动；第二认识不同的运动形式，通过单一物体利用不同材料展现不同运动形式，同一物体也包含不同的运动形式来展现运动形式的多种多样；最后通过总结加深学生的理解。二、学习目标知道把物体运动的路径连成线就可以表示物体运动