语文学业水的平考试复习.pptVIP

学业水平考试  沁园春长沙考试热度★★ 考试要点: 1、考:赏析上片的景。注意手法。 看和忆字是领字。起到统领下文的作用。 见到的幅多姿多彩的害机勃勃的江景图在这里有 远眺:万山红遍;层林尽染。有近看:漫江碧透;百舸争 流。有仰望:鹰击长空。有俯视:雨翔浅底。其中:山 林则是 舸、鹰、鱼是动景。诗人通过视角的不断变 化;运用对比;由远及 自上而下;动静结合地描绘 这幅图 后一句则将眼前的山、林、水、舸、、鱼 扩展到了世间万物;概括了严寒中万物表现出来的蓬勃活 跃的情状。 为下文的择情准备了背景;烘托了气氛。  2、考:炼字:上片景中极富表现力的某字 一注意参考定考神针p2 万、遍、争、翔、击 染:拟人手法;写出秋色之浓;化静为动。 漫:江水满溢之状。 尽:表明程度之深。 3、考:下片中的革命青年形象 风华正茂、意气风发、才华横溢、胸怀天下心系国 家、蔑视权贵、敢于改造旧世界的青年革命者形象。 4、考:上片和下片的关系。 ·上片写景。下片抒情。借景抒情。情景合一  劝学考试热度★★★★ 1、掌握作者、年代、学派 2、掌握下列实词: 劝、已、中、假、就、日、知、疾、 彰、水、用 3、掌握:于、而、故、焉、乎等虚词 4、掌握本文的主要观点以及主要论证方法  君子曰:学不可以已。青,取之于蓝 而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木 直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁 暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳 则直,金就砺则利。君子博学而日参省 乎己,则知明而行无过矣。  吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾 尝跋而望矣,不如登高之博见也。登高而 招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼, 声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利 足也,而致千里。假舟辑者,非能水也, 而绝江河。君子生非异也,善假于物也。  ·积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。 积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬 步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐 骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲 而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓 无瓜牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄 泉,用心一也。蟹六跪而二蝥,非蛇蟮之穴无 可寄托者,用心躁也。  拿握要点 本文中心论点:学不可以已。 主要运用了比喻论证(第一二段)正反对比论 证(第三段)结合使用,使得本文所讲道理形 象生动,深入浅出,既有说服力又有感染力  志当存高远 志向是极可贵的精神力量。有了志向,就有了奋斗目标,才 不会浑浑噩噩地混日子。远大的志向更有价值,它是成功的起点。 生如黑夜行船,志向便是那最远最亮的航标灯 会乘风破浪地 志向则 是险峰上的至高点,有了在顶峰芮光’你才不会黄恋半 山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。诚然,“直挂云帆济沧海 览众山小的豪迈当属态在高处 的个如同在莉棘而价态者却义无反顾地天位, 外跋涉 明知前方荆棘遍地,明知前方野兽出没,他仍充满希望,勇 划起生命之舟 在人类的历史长河中,许多成功者的收获都源于他们的远大 志向,横套欧洲、叱咤风云的拿破仑,虽无魁伟的身材,却拥有 远大的志向。“不想当将军的士兵不是好 了心中最 的理想,凭着不屈的意志终于有 昔日被人耻笑的“矮子” 空全甚至半个欧洲敬畏的害麇试想:如果他当年没有兰 的壮志,那欧洲历史的长卷上就会因缺少这精彩的 而显得暗淡无味。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,这是万 世师  表的孔子对理想的认识。“士五有志于学”的他,虽四处游说 到处碰壁,仍天送不渝。试想若没有15岁时立下学习道德学向 的远大志向 有对后世影响至深的儒家经典呢?苏轼有语 古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之高志。 甚n座亮远之态不仅是古太成功之蔼:更是现代人所坐需的 泽东主席,为实 想外出求学,临行前留诗云:“孩儿立志出 关,学不成客 还 何须桑梓地,人生无处不 万人景仰的周恩来总理,从小立志“为中华之崛起而读书”。正 下如此心系天下、优国忧民的大志,伟个们才会在风雨飘 动荡不 安的黑暗中 寻求光明 坚守真 理,并最终 现其志,建 了新中国。 代青年正处在改莓开放的新时期,肩鱼着更为熏要的任务 发展经济,创新科技,将祖国建设得更加繁荣,让中国重新 世界强国之林。任重而道远,青车们必须要有远天志同,要具 为实现这一理想而奉献终生的毅力。在如令这个科技为本的时代 获取知识、深化知识 知识应用干买际的程烧将充满艰难险 阻,然而志向会鼓励你勇敢面对挑战,会激发你的斗志,促你前 人生不 志,,立志则当 乘着理想的翅膀,翱翔 于自由辽阔的天空 会发现天是 那