幼儿园八大习惯养成教育工作总结1.pdfVIP

.. 金太阳幼儿园 八大习惯养成教育特色材料 为了促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展， 增强 体质，培养幼儿良好的生活习惯，卫生习惯，礼仪习惯， 学习习惯等八大行为习惯， 根据县教育局文件精神， 结合 我园的实际情况， 积极探索幼儿阶段好习惯养成教育的内 容、方法、途径，通过采取各种形式的有效的教育途径和 方法，培养幼儿良好行为习惯，具体工作如下： 一、加强组织领导，促责任到人 我园成立了八大习惯养成教育工作领导小组， 制定出了 切实可行的养成教育实施方案， 做到层层管理， 人人负责， 齐抓共管，确保养成教育工作的正常开展。 二、纳入幼儿园一日活动教学目标中，强化良好习惯的 养成。 1、 为了培养幼儿良好的阅读习惯，我园提倡“每天 阅读”半小时，并根据幼儿年龄特征分别在大、中、小班开 展了《经典诵读口才与表演》活动。活动体现“在唱诵中创 造表演，在表演中拓展思绪，在阅读中锻炼口才”的理念， 通过诗词吟诵，诗词唱读，口才训练和表演扩展，全方位地 培养了孩子的语言能力，阅读习惯，文化素养和高尚品格， ;.. .. 让孩子们拥有想读的欲望， 想说的胆量， 会读、 会说的技能。 有效地传承和发扬了祖国璀璨的文化精髓。逐渐培养孩子们 做到“能阅读、会阅读、爱阅读” 。 2、为了加强幼儿良好的健体习惯， 我园首先提出了 “玩 得健康、玩得科学、玩得出色”的口号。其次每天安排了晨 练活动、课间操活动、户外游戏活动。在课间操时间小班开 展体育器械操活动，有球操、红旗操、棒棒操、沙锤操等游 戏形式；在中班利用废旧材料制作体育玩具，开展“自制体 育器材”活动，有赶小猪、钻山洞、保龄球、滚珠子、打妖 怪等游戏形式，通过这样的活动，孩子们既做到了环保，又 玩得尽兴；在大班开展民间体育游戏活动，如：有”石头、 剪子、布” ，猜拳，数豆豆，踢毯子、滚铁环、跳大绳、弹 方、丢沙包等一些大人们都回味无穷的儿时游戏。这些活动 从不同程度上加强了孩子们的体育锻炼。 3 、讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。首先 , 教师根据幼儿的年龄特点，尝试通过收集一些喜闻乐见 , 朗朗上口的儿歌、童谣，让孩子们在班上朗诵学习 , 从中 了解什么是文明礼仪，促进好习惯的养成。其次 , 孩子的 礼仪行为是在实践运用中锻炼出来的， 如：根据班上有的 孩子胆小怕生的特点，开展了“文明小使者” 的评比活 动，每天班里都要选派一位“小使者” ，与邻班老师、学 生家长打交道，让孩子在实践活动中锻炼自己的社交礼 ;.. .. 仪、养成自