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y心
第1课时第2课时
三年级语文下册
语文园地
品读寓言
第1课时
同学们,我们刚刚学完一个单元的寓
言故事,你读过的寓言中还有哪些给你留
下了深刻的印象?尝试用自己的话跟我们
分享一下吧!
许多寓言故事给我留下了深刻印象。
《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助
长》……这些故事我读过以后就不会忘。
分享时应注意说清楚时间、人物、事
情、结果、道理。
从这些故事中,你明白了什么道理?
寓言故事蘊含着道理。读了《守株
待兔》,我明白了做事要靠自己的努力,
不要有侥幸心理。
小故事大道理,多读寓言故事,会让
我们明白更多的人生道理。
联系生活实际,这些寓言故事能让
你想到生活中的哪些人和事?
寓言故事能让我想到生活中的许多
人和事。
寓言故事蕴含着深刻的道理,能让我
们从中受到启发。
积累词句
结合拼音读准字音,观察并思考:这两组
词语在结构上有什么特点?
源源不断津津有味无忧无虑无边无际
“ABC”式词语
“ABAC”式词语
仿写词语
依依()()无()无()
斤斤()()无()无()
亭亭()()
无()无()
读一读,一边读一边思考加点的
词分别写的是什么。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了
嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,
怎么配得上这两只美丽的角呢!”
“真的,一个陶罐!”其他的人都高
兴地叫起来。
加点的词能去掉吗?
不能,因为第一个句子中“噘起了
嘴,皱起了眉头”生动形象地写出了麂
对自己细腿的不满。
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