幼儿园小班教案《找小猫》-.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园小班教案《找小猫》 幼儿园小班教案《找小猫》　　作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是为大家整理的幼儿园小班教案《找小猫》，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案《找小猫》1　　活动目的：　　1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。　　2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。　　3、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。　　4、学会歌唱本首歌曲。　　活动准备：　　猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机；　　活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。　　活动过程：　　一、律动《小猫小猫》进场。　　师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们去秋游，我们出发吧！　　二、复习歌曲《找小猫》，引导幼儿创编动作。　　1、播放歌曲第一段，请幼儿边唱边自由地创编动作。　　2、师总结幼儿创编的动作，并请幼儿能跟随音乐表演。　　三、音乐游戏《找小猫》。　　1、第一段音乐响起时，请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好，妈妈快来找”时，请幼儿找个地方躲起来。　　2、第二段音乐，猫妈妈边表演边找小猫，被找到的小猫请到一边休息，不能参加游戏了。　　3、第二段音乐结束后，猫妈妈问“没找到的小猫在哪里”