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- 2020-09-03 发布于浙江
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作业、教案、听课记录检查总结
2018年 月 日
在教务处组织下,以教研组为单位,我们对全体任课教师的作业教案进行了检查与评价。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记载,同时发现好的做法及时推广,发现问题及时纠正。因此,我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听,这样有利于完善自己。下来,我就从三方面对本次活动作以下总结:
一、优点:
1、全体教师作业、教案数量达标;能重视学生学习主体性和教师主导作用,注重课堂教学情境设计、合理安排内容,不同的教学内容采用形式多样的备课方法。
2、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。
3、教材基点把握准确,能显示教研教改思路,注意学法渗透,具有教师活动、学生活动设计及设计意图。
4、老师合理使用信息技术手段,在教案备写中能看到课件、碟片、大屏幕等字眼。
5、语文教案注重教后修补,课后小记和导学措施、课时安排合理,用不同颜色标注重点,重反思。
6、教师听课记录达标,记录认真,有指导意见,评析到位。
老师自制教具多而广实用性和可操作性强,重视对学生兴趣的培养。
8、作业批改详细、认真,
作业布置分量适中,注重双基,分层次作业,形式多样(活动作业)。
10、各教研组记录到位,注重实效,为作业批改、教案备写指明方向。
二、不足:
1、个别教师备课过程
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