小学三年级 写物作文结构课堂.pptVIP

1 学员姓名： 学员年级：三年级 学科教师： 辅导学科：语文 授课日期： 2016.5.6 授课时间段： 课题：写物作文结构 - 我心爱的学习用品 2 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。 猜一猜： 小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。 3 有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。 四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 它是我的好伙伴。 猜一猜： 4 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。 （书包） 小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。 （铅笔） 有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。 （橡皮） 四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 它是我的好伙伴。 （文具盒） 5 我心爱的学习用品 6 7 【知识梳理】 写物作文的基本结构： 开头： 简要概括物品来历、总体特点。。 中间： 1 、 介绍物品的外形： 外观： 材料、形状、颜色、图案 结构： 从上到下、从里到外 2 、介绍物品的功能、作用 结尾： 对物品总结，借物表情（抒发对物品的情感） 8 我心爱的学习用品 我有一个心爱的学习用品。那就是我的一个既漂亮又实用的文具盒。它是爸爸为了我成 绩好奖励我而给我买的。 文具盒是用铁做的。它的外形是一辆小汽车，文具盒的底部还有 4 个车轮子，还可以在 地板上来回跑动呢！就像一辆真正的小汽车。它的外皮是金黄色的，我可真想坐进去，开着 它出去玩一玩。 打开文具盒，里面非常宽敞。它里面有三层，第一层可以放下几支铅笔，第二层放修正 贴，最后一层放尺子和彩笔。它们就像一个大家庭，少了谁也不行。 自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作 业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了。 这个文具盒有一个好处，那就是：“它很轻，不像以前我的铅笔盒，很重。这样我的书 包就不会很沉重了。 我喜欢我那漂亮又实用的文具盒！ 【例文赏析】 9 1 ．开头开门见山，直接点题。交代了文具盒的来历。（ 4 分） （共计 30 分） 2 ．读第二段回答问题。（ 6 分） （ 1 ）文具盒是什么做的？这是交代文具盒的 __________ 。 （ 2 ）文具盒的形状、颜色是怎样的？ 3 ．第三自然段写了文具盒的 _______ ，是按照 ________ 的顺序。（ 6 分） 4 ．第四自然段写了文具盒的 __________ 。（ 4 分） 5. 这个文具盒还有什么好处吗？（ 5 分） 6 ．结尾有什么特点？（ 5 分） 10 参考答案： 1 ．开头有什么特点？交代了什么？（ 4 分） （共计 30 分） 2 ．读第二段回答问题。（ 6 分） （ 1 ）文具盒是铁做的。这是交代文具盒的 _ 材料 _ 。 （ 2 ）文具盒的形状像小汽车，颜色是金黄色的。 3 ．第三自然段写了文具盒的 结构 ，是按照 _ 从上到下 的顺序。（ 6 分） 4 ．第四自然段写了文具盒的 _ 作用 __ 。（ 4 分） 5. 这个文具盒很轻，减轻书包的重量（ 5 分） 6 ．结尾总结、写出了对文具盒的喜爱之情。（ 5 分） 11 我心爱的书包 我有一个漂亮的书包，它是妈妈从蓝猫专卖店跟我买的。当我背起新书包，心里非常高 兴。 我的书包是粉红色的，长方形的，还是呢绒防水的呢。书包正面正中间画着蓝猫在划滑 板，它滑的可可真好看呀，一会儿空翻，一会儿飞起来。书包的后面有两个宽宽的背带，背 在身上挺舒服的。 我的书包有四层，最小的一层装尺子，第二层装铅笔盒，第三层装的东西可多了，有语 文、数学、音乐等课本，最后一层是装作业本的。它旁边还有两个小兜兜，那时放水瓶和削 笔器的。 闭上我的小眼睛细细听，小书包好像在对我说：“小主人，你要珍惜时间，花有重开日， 人有再少年。小主人，你一点要好好学习，珍惜时间呀！”每当我背起我心爱的书包，我就 会想起书包跟我说的话。 这个书包给我带来了很大的帮助，我喜欢我的蓝猫书包。 【例文展现】 12 1 ．开头有什么特点？交代了什么？（ 4 分） （共计 30 分） 2 ．读第二段回答问题。（ 10 分） （ 1 ）书包的颜色 ___________ ，形状是怎样的 ________ ？ （ 2 ）书包是什么做的？这是交代书包的 __________ 。 （ 3 ）书包上面有什么？ 3 ．第三自然段写了书包的 _______ ，是按照 ________ 的顺序。（ 4 分） 4 ．第四自然段用了什么修辞手法？（ 4 分） 5. 这个书包有什么作用？（ 4 分） 6 ．结尾写了什么？。（ 4 分） 1