幼儿园小班德育工作总结.pdfVIP

.. 幼儿园小班德育工作总结 时间飞逝， 转眼间又要过了一个学期。 孩子们的点 滴进步凝集着 我们的汗水，每份工作都值得去总结 和反思。 本学期我们结合本班实际情况， 认真制定了 德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育， 为幼 儿形成健全人格奠定良好基础。 经过半年的学习实践 , 我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高， 形 成了一个具有良好常规、 团结向上的班集体。 回顾本 学年我班德育工作开展的情况作如下总结： 一、创设良好的物质和精神环境 ,熏陶幼儿的德育情 感 . 为了创设与幼儿德育相适应的环境， 力求为幼儿 营造有浓郁的德育氛围的环境， 我们根据每月制定的 德育目标， 树立榜样教育； 同时为幼儿提供活动与表 现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人。其次，重 视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例 如：平时， 我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交 谈，有一次，孩子不经意一句 我也听你们讲过本地“ ;.. .. 话嘛。 ”这时，我们马上意识到自己的言行不一致给 孩子带来的影响， 立即承认了老师的错误， 并请孩子 们也随时监督我们，互相督促提醒。此外，我们还注 意随机榜样教育， 及里对幼儿给予表扬和奖励， 并鼓 励幼儿说说 “谁做了什么好事？ ”激发幼儿向好榜样 学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。 二、从培养幼儿为集体服务入手 ,树立团结协作 的精神。 有快乐的情绪， 幼儿才能热情地参加活动， 对其 身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础， “学 习哪些本领？最喜欢什么？最能干的是什么？ ”这些 话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈， 抚摸孩子的 小脑袋， 让幼儿体验老师对他的爱， 既在轻松的氛围 中探讨， 充分激起了幼儿的自信， 又使幼儿了解了自 我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵 浩钧、施正鑫小朋友现在不仅愿意回答别人的提问， 而且还能主动表达自己的需求及愿望等。 另外，有目 的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：