幼儿园美术领域总结.pdfVIP

.. 幼儿园美术领域总结 绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面 发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充 满着各种神奇的色彩。无论是花草树木，飞禽走兽，还是人 类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用 画画来表现自己的感受和内心意愿。 首先，培养幼儿对美术活动的兴趣，采用丰富多彩的形 式，如：撕纸，粘贴，泥工，折纸，手指画等激发幼儿对美 术活动的兴趣，幼儿都非常喜欢参加美术活动，幼儿的动手 能力也得到了培养。同时，在日常生活中引导幼 儿观察各种各样事物的色彩，形状，以及自然界花草树木的 变化，丰富幼儿的感性经验和审美情趣，培养幼儿对美的初 步感受力。 其次，选择丰富有趣的内容，通过游戏培养幼儿对绘画 的兴趣。幼儿美术教学是一项非常有趣的游戏，如果是依样 画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简单的服从老师的命令，像 木偶依样， 幼儿就会兴趣索然， 要使幼儿绘画情趣始终高涨， 教育内容，方法应该始终多样化，应在看看，想想，画画， 玩玩的过程中， 运用一些趣味性的游戏， 调动幼儿的积极性， ;.. .. 用鼓励的口吻，激发幼儿的想象力，引起幼儿作画兴趣，让 幼儿在玩耍中不知不觉，很自然地接受绘画技能。 最后，培养幼儿的自信心。每次美术活动以后，都让幼 儿写上自己的名字贴在墙上，让幼儿互相欣赏作品，体会成 功的喜悦。 告诉幼儿可以请自己的爸爸妈妈， 爷爷奶奶来看， 也可以把在幼儿园学会的本领教给自己的爸爸妈妈，通过这 些教育， 幼儿都非常喜欢美术活动， 很自觉地遵守活动常规， 完成了本学期美术教育计划。希望孩子们在艺术世界里更加 自由地翱翔，走向艺术的人生。 ;..