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咐q J吾文七年级下册期中测 题姓名 班级
成绩
(时间:120
分钟总分:120分)
第一部分积累运用 (23分)
1、下列各组词语中,加点字注音
完全正确的一项是( )
(2分)
A、翱翔(co)娇嗔(chen) 摩 掌(suo)韶华已逝(sh心)
B、茅檐(y on) 颤抖(ch 5)
归省(x ing) 高山之巅(di m)
G天堑(qi 5)凛冽(li 3 粗 糙(z do) 潜龙藤澜(qi on)
D、发髻(j i) 敦实(zh m)
踌躇(ch u )翘足而待(qi co)
2、下列含组字书写右误的一项是
( )、(2分) 一 皿,,
A、 搐掇 喝米 斟酌
错落有致
B、 弥散 褶皱 磨蹭
并行不悖
C、 临仰 梳妆 慷慨
风格迥异
D、 恪守 胭脂 邮戮
五彩缤纷
3、木廓课文填空。(8分) ①此去泉台招旧 部,。(陈 毅〈〈梅岭三章》)
日暮乡关何处 是,。(崔 颖《黄鹤楼》)
我歌唱那些属于未来的事 物
气 蒸 云 梦 泽, 。
(孟浩然〈〈望洞庭湖赠张丞相》)
李白的〈〈渡荆门送别》中和杜 甫的“星垂平野阔,月通大江 流”两句风信柏向而宜意境*目近
的 诗 句 是
王维的〈〈使至塞上》中被近 人王国维称之为“千古壮观的 名
句:
4、对下面的病句提出修改意见。
(4分)
我们对事物的看法虽然不同,
是否具有健康的心态和坚韧的 品格,是我们摆脱困篮,实现人 至理想的关键。
修改意见:
5、名著阅读。(4分)
作为鲁迅先生的散文集,它 不仅仅只是对往事的美好回忆, 更是用娴熟的文学手法写成的优 美的文学珍品。
①这部散文集是:
? ?
年忆发 : 重追抒之品 了
年忆发 : 重追抒之品 了——念作 述程事时篇 记历和的两 者的人长的 作学的师中 $材利戒 中时忘友出 品年以辛写 侑青难日你 这和些往请 名利活那对。 慷?£ 了了情
6、阅读下面材料,按要求回答后 面问题。(3分)
以前上学时老师常说,字是 一个人的脸面。现在,电脑已经 把这“第二张脸力毁得差不多了。 一方面字很难写得漂亮,一方面 过去上学的积累难以阻止提笔忘 字现象的频争由现。电脑祛得我 们对文字结构、笔画先后不再有 敏感。
(1)上面文段反映了汉字书写面 临的什么问题?请简要概括。(1 分)
(2)、针对这一现象,你会提出怎 样的感子建议? ( 2分)
第二部允、H妙解 (一)、阅嵌下面爻字,
第二部允、H妙解 (一)、阅嵌下面爻字,
中,武陵人,捕鱼为 ,缘溪行,忘路之远近,忽逢 花林,夹岸数百
业桃步穷山从十舍属往黄具食。渔人甚异N。复刖行,欲 〔。林尽水源,便得一山。
业桃步穷山从十舍属往黄具食
、口,彷佛若有光。便舍船?
…初极狭,才通人;复行敖
,,豁然开朗。土地平旷,屋 严然,右良田、美池、桑竹之 O阡陌交通,鸡犬相闻。其中
中作,男女衣著,悉如外人; 在髻,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,
o便要还家,设酒杀鸡作
L村中闻有此人,咸来问讯。
自云能世避秦时乱,率吉子邑人 来此绝境,不复出焉;遂与外人
[Cgo 0今旱何世,方仞围汉 兄泾魏普。此人一一为具言所闻, 皆叹惋。金人各复延至其家,皆 茁酒世。律数日,辞去。此中久 语云:“不足为外人道也。力
既出,得其船,便扶回路, 处处志之。及郡卞,诣X守,说 如此。太守即遣人随其往,寻向 所志,遂逾木复得路。南阳刘子 骥匚高而士也,闻之,欣然规往 未果,寻病终。后遂无问津者。
7、本文选自〈〈》,作 者是东晋著名的田 园诗人 (2 分)
8、文中横线上应填写的句子
是 :
分)
9、 解释下列句子中加点的词语。
(4分)
渔人甚异之 异:
阡陌交通 交通:
余人各复延至其家延:
处处志之志:
10、 翻译下列句子(2分)
①土地平旷,屋舍俨然,有良田、 美池、桑竹之属。
②此中人语云:“不足为外人道 也。力
11、作者在文中勾画了自己的理 想社会?请你描述一下你心目中 的理想赴会。(2分)
12、后人根据《桃花源记》的故 聿凝缩成一个成语,这个成语是 什么?他的含义是什么? (2
分)
13、作者为什么在这篇文章中虚 构了 一个与黑暗的现实社会相对 的美好境界? ( 3分)
(二)、诗歌赏析 (8分)
〈〈游山西村》
南宋-陆游
+ AE、口割矣笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡月嚣
山重水复疑无路 柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门。
古典甘词讲究炼字?首联中 勺“足”字亩得好,请保说说好 在哪里? ( 1分)
请概括诗人游山西村时的所 见丽前。(3分)
“山重水复疑无路,柳暗花 明又一村力是广为流传的佳句, 你认为X们会在行么情况下引 角?为彳十么? ( 4分)
(三)阅读下面文字,回答 问题。(10分)赤条蜂 /法布尔
细
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