体验式学习教学提纲.docVIP

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  • 2020-09-05 发布于浙江
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体验式学习 ??? 当我们用眼睛看,我们只能记忆10% ; ???? 当我们用耳朵听,我们只能记忆30%; ???? 当我们用身体经历,我们却能记忆80% 。 ??? ?当我们用心去感受,将无限内化于心!二十一世纪是知识经济的时代,不管是个人或组织都面临知识的不断更新,教育机构必须研究、开发更有效的学习方法或工具,来提升个人或组织的学习能力;针对新世代教育市场的学习效用需求及对传统训练方法的盲点,以学习者为主角的「体验式学习」培训法应运而生,形成一股潮流。 ???? 所谓的体验式学习,其主要的教育哲学及理论架构是整合自教育家杜威(john dewey)的「做中学learning by doing」、社会心理学家黎温(kurt lewin)的「经验学习圈experiential learning cycle」、认知心理学家皮亚杰(jean piaget)的「认知发展论theory of cognitive development」以及其它学者理论而形成此学习架构。 ???? 从实务课程操作来讲,就是透过个人在人际活动中充分参与,来获得个人的经验,然后在训练员引导下,成员经差异化过程的观察反省与对话交流中获得新的态度信念,并将之整合运用于未来新情境的解决行动方案或策略上,达到目标或愿景。 ???? 简言之,凡是以活动为开始的,先行而后知的,都可以算是体验式学习。体验式学习与传统

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