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家校合作育人制度 家校联系是教师与家长之间直接沟通的重要形式，是学校与家庭 教育相结合的重要手段。全校教职工都必须十分重视对学生的家校联 系。为此，特作如下要求： 1、家校联系的意义。家校联系是“三结合”教育的有效形式。全 体教职工要高度重视，并积极参与，要克服家校联系只是班主任的事， 与已无关的思想。 2、 家校联系的目的。家校联系是向家长反映学生在校的表现情 况，并向家长了解学生在家表现情况，通过互通情报，掌握学生的动 态，以便进行有针对性的教育，使学生能健康成长。 3、 家校联系的内容。要克服过去只有学生出了问题犯了错才家 访的错误认识。这种“无事不登三宝殿”的告状式家校联系应当废止。 家校联系中，教师应当向家长如实全面汇报学生的优点和缺点， 不能 只讲缺点和错误。通过家校联系，教师不仅了解学生的思想、学习和 生活，同时，也可进一步了解学生的家庭环境。 4、 家校联系的形式。家校联系的形式可以直接登门访问， 也可以 书信、电话联系、短消息以及召开家长会等形式进行。 5、 具体要求： 与每个学生家校联系一学期不少于一次，一学期召开一次家 长会。 采用“给家长的一封信”的家校联系，应及时收齐反馈卡，并检 查有无家长签回意见，如空缺的应及时补做这一工作。 凡犯了错误或受纪律处分的学生，班主任一定要进行家访， 把情况如实反映，取得家长配合，以便进行教育。 班主任进行各种形式的家校联