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五年级书法总结 谢福茹 我们学校很重视学生的书法艺术发展,在各个年级都设了书法教学法课。在本学期，本人担任五年级书法课的教学，本人对此工作认真负责。 学好书法，首先让学生了解书法的历史意义 引导学生了解书法是我国民族优秀的文化遗产,具有悠久的历史和独特的艺术风格。这门传统技能源远流长,影响深远。千百年来一直受到人们的喜爱。学习书法,对于我们小学生和年轻一代人是很重要的。 要想写一手好字，得先端正书写姿势 学好书法,并非轻而易举,但也不是高不可攀。关键在于持之以恒,坚持不懈,才能达到理想的效果,真正提高自己书法技艺水平。 教会学生的正确执笔姿势,做到执笔牢固,并且运笔灵活。 指导学生看准字型结构,准确下笔,学会用手腕用力。 指导学生模仿字贴,掌握熟练行笔、运笔、收笔的书法方法。 要求学生多写、多练、坚持不懈,每次上完课,都有一定数量练习,促进学生养成乐于训练的习惯。 课前做好检查、纠正工作，促进学习积极性 在每节课前,坚持检查学生的作品,并做出适当点评,表扬写得好的学生进步大的同学,教师作示范。 课堂模式多样化，让书法课“活”起来 在开展活动时，采取用多种教学模式，多进行一些小型的书法比赛，从而提高学生的兴趣，也促进学生的书法水平。 经过一学期的努力，我觉得五年级的学生对书法都有了新的认识，意识到写字时得端正姿势，意识到写好字先注意写好每个笔画等。总得来说他们的书法艺术审美观也得到了相应的提高。