原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园大班心理健康教案《小小的我》
幼儿园大班心理健康：小小的我
一、活动目标：
1. 引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。
2. 两次的调查，让幼儿发现自己的成长变化。
二、活动准备：
课件、幼儿人手一个自画像、展板一块。
三、活动过程：
（一）欣赏故事，引出问题
师有感情地讲故事。
1. 故事里有哪些小动物， 发生了什么事？ （幼：幽灵。
一起喊：幽灵幽灵，我不怕你）
2. 生活问题： 你是怎么睡觉的？你跟谁一起睡？ （引
导幼儿说出（ 1）和爸妈睡， （2）睡一个房间，但是分床
睡（ 3 ）分房睡）
师：这么多人都想说一说， 我有一个好方法 ;;;; 统计
表 （课件出示统计表图片） 和幼儿一起讨论统计表上图案
的意思。
2. 出示自制展板统计表， 请每位幼儿把手中的自画像
贴在相应表格中。
3. 师幼共同观察、总结。
有几个小朋友是分房睡的？有几个小朋友是分床谁
—
的？有几个小朋友适合爸妈一起睡的？（师幼一起数数，
教师在表格中用数字记录）
（二）联系生活，展开讨论
提问：
1. 你为什么会自己睡呢？（提问分房睡的幼儿）
幼：没人跟我抢被子，很舒服。
一个人睡， 有没有害怕过呢？小结： 一开始害怕， 慢
慢地适应了就好了。
2. 你为什么要跟爸妈分床睡呢？（提问分床睡的幼
儿）
3. 你们想过要自己睡吗？（提问同床睡的幼儿）
请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。
（幼儿讨论，说一说，教师随即点击相应图片。）
（三）继续欣赏故事，感受故事情节
师：有这么多好方法，故事里的小动物是怎么做的
呢？（播放课件）
幼：一起睡。
师：谁愿意把你害怕的事大声说出来？ （请幼儿面对
幽灵图片，大胆、大声说一说）
师：现在感觉怎么样？幼： 心里舒服多了。 不害怕了。
（四）大胆尝试
欢迎下载 2
—
师：现在有没有勇气，想自己睡一睡呢？
幼：想。
师：那就请你把你的头像试着变一变吧。（幼操作）
（五）活动结束：
原来 ;;;; 现在 ;;;; 想尝试 ;;;; 的句式说一说）
欢迎下载 3
文档评论（0）