(完整word版)青岛版五下分数的意义练习题.docVIP

(完整word版)青岛版五下分数的意义练习题.doc

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第二单元分数的意义练习题 一、填空。 1、分子比分母小的分数, 叫( ),真分数( )1;分子比分母( ) 或分子与分母( )的分数,叫假分数,假分数( )1;由( ) 部分和( )合成的数叫带分数,带分数( )1。 2、所有的真分数都( )假分数。 5 3、 读作( ),是把单位 “1”平均分成 ( )份,表示这样 ( ) 6 份 的数。 3 4、 的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位。 4 1 5、五十四分之三十九,写作:( ),表示( )个 ( ) 6、把 7米长的木棒平均分成 7 段,每段占全长的 ( ),每段的长度是 ( ) 米。 7、小明看一本共 60 页的书,已经看了 39 页,还剩全书的( )没有看。 1 35 3 8、 里有( )个 ,35 个( )是 。 10 48 10 3 9、一条公路已经修了 ,是把( )看作单位“ 1”。 4 10、 3 8 kg 表示把( )kg 平均分成( )份,取其中的( )份,每 份是( )千克。 11、小芳每天睡眠 9 小时,她一天的睡眠时间占全天的 ( ) ( ) 12、 小林看一本 85 页的故事书,已经看了 48 页,看了全书的 ( ) ( ) 13、桌子上有 3 杯牛奶,3 个人分,平均每人分 ,也就是( )杯。 14、在直线上面的( )里填上适当的假分数,在直线下面的( )里填上适当的 带分数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 20 5 0 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 二、判断题 1、所有的假分数的值都大于 1。 ( ) 2、在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。 ( ) 4 7 3、 米表示的意义是把 1 米平均分成 7 份,表示其中的 4 份。( ) 三、解决问题 1、把 6 米长的绳子平均分成 6 段,每段占全长的几分之几?每段长多少米? 2、16 千克糖果,均匀地装在 4 个袋子里,平均分给 4 个小朋友,每个小朋友分 到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?

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