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高考作文分析及备考建议  2006年作文抽样得分情况 口文科:4540,得分率 75.67%; 口理科:4532,得分率 7553%; 口总平均:4535(2005年 44.58)  、2006年考纲变化 口1.“揭示事物内在的因果关系” 口深刻:透过现象深入本质,揭示问题产 生的原因,观点具有启发性。(2005) 口深刻:透过现象深入本质,揭示事物内 在的因果关系,观点具有启发性 (2006)  2.“有个性色彩” 口有创新:见解新颖,材料新鲜,构 思新巧,推理想象有独到之处,有 个性特征。(2005) 口有创新:见解新颖,材料新鲜,构 思新巧,推理想象有独到之处,有 个性色彩。(2005)  二、2006年高考命题特点及趋向 口(1)命题形式多样,注重写作 能力的全面考查 命题作文:《北京的符号》、《我想握住你的手》、《愿 景》、《谈意气》、《肩膀》、《人与路》 材料作文:全国1卷、全国2卷、山东卷、湖北卷 话题作文:四川卷、浙江卷、安徽卷、江西卷、重庆卷、 广东卷、福建卷  (2)命题思想开放,注意“开放” 与“限制”的有机结合 口取材广泛 口命题题目及材料富于文化气 息,有深厚的开掘空间 口写作要求开放而有限制  口(3)内容贴近现实,强调倾 吐真情实感 口(4)注重思维训练,强调突 出思辨性