城市空间结构学案(修改)讲课稿.docVIP

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班级 小组 姓名 使用时间 年 月 日 编号 课题 城市的空间结构 (第1课时) 编制人 张明明 审核人 孟凡红 目标 导学 1.归纳各城市功能区的分布和特点。 2.运用实例分析城市内部的空间结构,并解释其形成原因。 重点 难点 城市各功能区的空间分布规律和特点。 2.城市功能分区的形成原因。 阅读记录 学 案 内 容 请把自学过程中的疑问点记录下来 【知识梳理】 城市的空间结构 概念:构成城市的各要素在空间上的 及其组合状况。 主要功能区及特点 功能区 位置 特点 中心商务区 一般位于 部位 交通便利、通信发达,早晚人口流动量大,人口 差异大,是 中心和 中心 商业区 由商业街和各种商场组成,多分布于城区或 交通便捷,人流量大,地价 ,土地利用集约 交通便捷,人流量大,地价 ,土地利用集约 住宅区 企业或单位职工住宅区,多与企业或单位分布区相邻或结合 ①城市中最 的用地方式 ②有成片住宅楼及配套的服务性设施 ③呈现 的分化 工业区 多分布在 ,靠近 等交通便利的地带 大都不同程度地存在着噪声、空气、固体废弃物和水污染,区位选择还需要考虑 因素。 【方法规律】三大功能区的判定方法 面积法:面积最大的是住宅区,最小的是商业区 位置法:位于市中心的一般是商业区,位于城市边缘或河流下游及盛行风下风向的是工业区,位于工业区和商业区之间或河流上游及盛行风上风向的是住宅区。 特征法:根据三大功能区的特征判定。 3.城市空间结构的形成原因 (1)历史原因:早期的功能分区延续下来,发展成现代城市的某种功能区,如我国的 和日本的 。 (2)社会原因:由于社会地位、 、 的不同而形成不同的居住区和活动区。 (3)行政原因:政府通过制定 和城市规划,合理引导或明确划定不同职能区。 学 案 内 容 阅读记录 经济原因 ①商业、住宅和工业的付租能力不同,由高到低依次是 、 和 。 ②城市内土地区位条件不同,土地租金也不同。因此,影响土地租金高低的因素有 和 。 ③交通通达度越好,地租越 ;通达度越差,地租越 。 【当堂练习】 1.关于城市功能分区的叙述,正确的是( ) A.城市功能区的形成是同类活动空间集聚的结果 B.行政区、文化区是各类城市所共有的功能区 C.工业、商业区和住宅区之间有明显的界线 D.每个功能区内部只具有一种功能 右图是我国东南沿海某城市的城市功能区分布示意图。甲、乙、丙、丁是四种不同的功能区,若该城市是在合理规划的基础上形成的,读图回答2~3题。 2.图中表示居住区的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.图中丙功能区分布在河流下游考虑的主要因素是( ) A.经济因素 B.政治因素 C.社会因素 D.环境因素 读“某城市工业、商业、住宅用地的付租能力随距离变化示意图”,完成4~5题。 4.图中横坐标上数字所在的“距离段”,表示住宅区可能性最大的是( ) A.①③ B.②④ C.①③⑤ D.②④⑥ 5.5.从地租水平来看,图中③和⑤可能位于(  ) A. 市中心 B.街道两侧 C.主干道交会处 D.城市绿地 右图为某城市功能分区示意图。据此回答第6题。 6.若数字①~④表示城市各功能区,则它们分别是(  ) A.①住宅区 ②绿化带 ③商业区 ④工业区 B.①商业区 ②住宅区 ③绿化带 ④工业区 C.①绿化带 ②住宅区 ③商业区 ④工业区 D.①商业区 ②住宅区 ③工业区 ④绿化带 【合作互学】 讨论自学过程中发现的问题,如组内不能解决,请小组长汇总问题写在自学反思栏目中。 请把自学过程中的疑问点记录下来 教师的专业能力主要包括哪些方面 (一)课堂教学能力 1.教学设计与创新能力 2.备课与教案生成能力 3.课堂上师生互动与沟通能力 (二)教学评价能力 1.心灵碰撞—体现真诚性 2.行为导向—体现针对性

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