1吨有多重微课教学设计.pdfVIP

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2020-09-04 发布于浙江
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1吨有多重微课教学设计.pdf

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《1吨有多重》微课设计录制时间： 2017 年5 月12 日下午微课时间：6分44秒北师大版小学三年级数学下册第四单元千克、克、系列名称吨本微课名称 1吨有多重结合具体情境，感受并认识质量单位吨，了解知识点描述 1吨的实际重量，初步建立吨的质量观念。 □学科：数学年级：三年级教材：北师大章节：第四单元知识点来源《1吨有多重》页码：47—48页 □不是教学教材知识，自定义：听本微课之前需了解的知识：在日常生活中已经对质基础知识量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。学习了克与千克的相关知识。教学类型 □探究学习型学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ □40分以下 □40-60分 □60-80分 □80-100分适用对象教师：□班主任其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他在教学“吨” 这个单位时，由于“吨”在日常生活中学生很少接触，远远脱离了学生的生活实际。怎样将“吨”这个抽象的事物，以具体的、可感知的形象呈现在学生的面前，从而拉近“吨”与学生之间的距离。因此，我在设计时充分考虑学生的生活实际，从学生设计思路常见的，能感受到的事物中选取事物。把教材内容与生活情景结合起来，使数学知识成为学生看得见、摸得着、听得到的现实。挖掘数学内容中的生活情景，让数学贴近生活，学生就会真正体会数学原理的奥秘就是对生活的感悟。生活有趣，数学更有趣。教学过程内容画面时间 1、片头第 1 至（20秒以内容：您好，这个微 4秒 2张PPT 内）课重点讲解……… 第一节内容：第2至 4 张 55 秒 PPT 2、正文讲解第二节内容：第 4 至 8 4分13秒（4分20秒张PPT 左右）第三节内容：第9至 11 1分 29 秒张PPT 3、结尾内容：感谢您认真听第 12 （20秒以