1.6微积分基本定理第2课时优秀教学设计.pdfVIP

1.6微积分基本定理第2课时优秀教学设计.pdf

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1.6 微积分基本定理 【课题】:1.6.2 微积分基本定理 【教学目标】: (1 )知识与技能:进一步熟悉运用基本定理求定积分;增强函数知识的横向 联系 ; (2 )过程与方法:理解定积分的值与曲边梯形面积之间的关系; (3 )情感态度与价值观:培养学生的探究精神与创新思想。 【教学重点】: (1 ) 运用基本定理求定积分 (2 ) 定积分的值与曲边梯形面积之间的关系 【教学难点】: (1) 求函数 f (x) 的一个原函数 F (x) (2 ) 理解定积分的值与曲边梯形面积之间的关系 【课前准备】: Powerpoint (或投影) 【教学过程设计】: 教学环节 教学活动 设计意图 师:上一节课,我们学习微积分基本定理(投 温故而知新 一、 影微积分基本定理),并且使用微积分基本定理 计算了一些简单的定积分.下面我们看看试试 提 计算这些定积分,看看你能发现什么结论? 生:计算,讨论. 出 例题 1:计算下列定积分:   1 1 问 (1) 02 (2 cos x  sin x  1)dx ;(2 ) 2 dx x 题 解:( 1)∵ (2 sin x  cos x  x)  2 cos sin x  1  2  ∴ 原式= 2 sin x  cos x  x  3  0 2 (2)题 主 要 是 学 生 1 容易忽视定义域, (2 )∵ x  0 时, ln x   x 误为  1  1 ∴ 原式= ln x  ln  1  ln 2   ln 2 ln x  ln( 1)  ln(2)   2 2 师(总结):运用微积分基本定理求定积分的 导致无法计算. 关键是求出满足 F (x)  f (x) 的函数 F (x ) . (课本P60 )例题 2 :计算下列定积分:  2 2 (1) 0 sin xdx ;(2 )  sin xdx ;(3 ) 0 sin xdx 解:∵ ( cos x)  sin x   ∴ 0 sin xdx  ( cos x) 0  ( cos )  ( cos 0)  2 , 2 2  sin xdx  ( cos x)   ( cos 2 )  ( cos )  2 ,

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