人教版八年级上册数学11.3.2 多边形的内角和 巩固训练.docxVIP

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 4 4页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 4 4页 八年级上册数学11.3.2 多边形的内角和 巩固训练 一、单选题 1．一个多边形的每个内角都等于108°，则这个多边形的边数为（ ） A．5 B．6 C．7 D．8 2．一个多边形的内角和是外角和的2倍．这个多边形的边数为（ ） A．5 B．6 C．7 D．8 3．如图，∠1，∠2，∠3是五边形ABCDE的3个外角，若∠A+∠B＝220°，则∠1+∠2+∠3＝(　　) A．140° B．180° C．220° D．320° 4．正十边形的外角和的度数为（　　） A．1440° B．720° C．360° D．180° 5．如果一个多边形的内角和等于720°，则这个多边形是( ) A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形 6．如图，在六边形中，，分别平分，则的度数为（ ） A． B． C． D． 7．一个n边形的每一个外角等于其相邻内角的，则n的值为（ ） A．6 B．7 C．8 D．9 8．把n边形变为边形，内角和增加了720°，则x的值为（ ） A．6 B．5 C．4 D．3 9．当一个多边形的边数增加时，它的内角和与外角和的变化情况分别是（　　） A．增大，增大 B．不变，不变 C．不变，增大 D．增大，不变 10．一个六边形ABCDEF纸片上剪去一个角∠BGD后，得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=430°，则∠BGD=（ ） A．60° B．70° C．80° D．90° 二、填空题 11．一个n边形的内角和是720°，则n＝_____． 12．已知一个多边形的内角和是720°，则这个多边形是 _____边形． 13．若一个多边形的每一个外角都相等，它的一个外角等于一个内角的三分之二，则这个多边形是_____边形． 14．如图，是正在铺设的人行道上地板砖的部分，是由正六边形和四边形镶嵌而成的图形，则图中的四边形ABCD中的锐角∠BAD的度数是______度． 15．一个多边形截去一个角后，形成新多边形的内角和为2520°，则原多边形边数为_____． 三、解答题 16．一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5倍还小60°，求这个正多边形的边数及内角和． 17．一个多边形的每一个内角都相等，并且每个外角都等于和它相邻的内角的一半． （1）求这个多边形是几边形； （2）求这个多边形的每一个内角的度数． 18．如图①：线段AD、BC相交于点O，连接AB、CD，我们把这个图形称为“对顶三角形”，由三角形内角和定理可知：∠A+∠B+∠AOB=∠C+∠D+∠COD，而∠AOB=∠COD，我们得到：∠A+∠B=∠C+∠D． （1）如图②，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数； （2）如图③，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= °； （3）如图④，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G= °； 19．探索归纳： （1）如图1，已知△ABC为直角三角形，∠A=90°，若沿图中虚线剪去∠A，则∠1+∠2等于______； （2）如图2，已知△ABC中，∠A=40°，剪去∠A后成四边形，则∠1+∠2=______； （3）如图2，根据（1）与（2）的求解过程，请你归纳猜想∠1+∠2与∠A的关系是______； （4）如图3，若没有剪掉，而是把它折成如图3形状，试探究∠1+∠2与∠A的关系． 20．如果一个多边形的各边都相等且各角也都相等，那么这样的多边形叫做正多边形，如正三角形就是等边三角形，正四边形就是正方形，如下图，就是一组正多边形， (1)观察上面每个正多边形中的∠α，填写下表： 正多边形边数 3 4 5 6 …… n ∠α的度数 ______° _____° ______° ______° …… _____° (2)根据规律，计算正八边形中的∠α的度数. (3)是否存在正n边形使得∠α=21°？若存在，请求出n的值，若不存在，请说明理由 答案 1．A 2．B 3．C 4．C 5．C 6．A 7．C 8．C 9．D 10．B 11．6 12．六 13．正五 14．60 15．15或16或17 16．这个正多边形的边数是9，内角和是1260°． 17．（1）这个多边形是六边形；（2）这个多边形的每一个内角的度数是120°． 18．（1）180°；（2）360°；（3）540° 19．（1）270°；（2）220°；（3）∠1+∠2=180°+∠A ；（4）∠1+∠2=2∠A 20．(1)60，45，36，30°，；(2)22.5；(3)不存在.