人教部编版历史九上第17课《君主立宪制的英国》上课教学教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 教案 课题 单元 学科 历史 年级 学习 目标 ①掌握英国资产阶级革命爆发的原因、经过、结果。 ②掌握《权利法案》颁布的目的、基本内容及影响。 ③初步了解英国资产阶级革命的历史影响。 重点 英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 难点 如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1649年1月30日，英国国王查理一世在民众的围观下被送上断头台。英国的封建统治被推翻，英国迎来了新时代的黎明。英国新生了，资产阶级掌握了国家政权，但奇怪的是英国却仍然保留着国王的王位，这是怎么回事呢？ （PPT：查理一世断头台） 课前收集资料，预习有关知识。 将本课的有关知识点提前点出，为正课做铺垫。 讲授新课 革命的开始与共和国的建立 思考：关于对于英国有哪些了解呢? （PPT：英国知名建筑） 英国，全称“大不列颠及北爱尔兰联合王国” 是由英格兰、苏格兰、威尔士 和 北爱尔兰 组成的联合王国，主体是英格兰，所以习惯上称英国。 1.革命前的英国 新航路的开辟对英国有何影响？ 新航路的开辟——商路和经济重心转移——资本主义迅速发展——新贵族出现（资产阶级的成长）——革命领导阶级 （PPT：新航路的开辟） 想一想：“新贵族”新在哪里？ 答： 英国旧贵族是封建势力的代表，是封建社会的统治支柱。“新贵族”是以资本主义的生产方式经营农、牧场或投资手工工场的贵族。两者的最大区别就是他们的生产方式不同。 （PPT：新贵族） 2.革命爆发的背景 许多其它沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。 ——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书 ①英国资产阶级和新贵族都迫切要求发展资本主义； ②英国斯图亚特王朝的封建专制统治却严重地阻碍着资本主义的发展。 ③17世纪初，新兴资产阶级利用议会同国王展开斗争，英国社会酝酿着革命。 （PPT：英国议会） 3.革命的过程 ①掀开序幕——议会的重新召开 1640年11月，英王查理一世为筹措军费重新召开议会，资产阶级和新贵族结成反对派，要求限制王权。 ②内战爆发 1642年8月，国王宣布讨伐议会，议会被迫组织武装还击，国内革命战争爆发。 （PPT：内战形势图） ③结果 经过两次内战的较量，克伦威尔领导的议会武装——“新模范军”取得了胜利。 （PPT：新模范军） 4.共和国的建立 ①1649年1月，议会设立特别最高法庭，判处查理一世死刑。 ②1649年5月，英国宣布成立共和国。 （PPT：查理一世命丧断头台） 思考：英国资产阶级革命爆发有哪些原因？ 答：（1）斯图亚特王朝的统治阻碍资本主义发展，加剧了封建主义与资本主义的矛盾。——根本原因 （2）资本主义经济的兴起、发展。——经济基础 （3）资产阶级与新贵族联合。——领导阶级，阶级基础 （4）文艺复兴——思想基础 5.克伦威尔独裁 （PPT：克伦威尔） ① 共和国成立后，执掌大权的克伦威尔竭力维护大资产阶级和新贵族的利益。 ②1653年，克伦威尔用武力驱散议会，成立护国政府，自任“护国军”，实行军事独裁统治。 （PPT：克伦威尔驱散议会） 思考：我们应该怎样评价克伦威尔在英国革命中的作用？ 答： 第一，他坚持武装反抗斯图亚特王朝的斗争。他对军队进行改革，建立了一支新式的资产阶级军队“铁骑军”和“新模范军”；他领导和指挥的议会军打败了王党军，取得了两次内战的胜利。（PPT：战争中的克伦威尔及其军队） 第二，他领导资产阶级核心贵族，在人民群众的支持下，建立了资产阶级共和国。 但他执政后，独揽大权，实行军事独裁，排除不同政见者，镇压人民群众的民主革命运动；自称“护国主”，把护国主由终身制改为世袭制，使共和名存实亡，从而为斯图亚特王朝复辟铺平了道路。 二、光荣革命 1.背景： ①1658年克伦威尔病死，英国政局陷入混乱。 ②1660年，查理二世上位，斯图亚特王朝复辟。 ③继位的詹姆士二世进一步推行反动政策，企图恢复天主教，复辟封建制度。 （PPT：查理二世） 2.过程： 1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，结束了复辟王朝的统治，另立詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同担任。 （PPT：威廉和玛丽） 3.特点 思考：这次宫廷政变为什么被称为“光荣革命”？ 答：这场政变没有发生流血冲突，以和平方式实现，在英国历史上被称为“光荣革命”。 4.影响：“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治，巩固了英国革命的成果，成为英国历史上的一个转折点。 三、《权利法案》 1.《权利法案》的颁布 目的： 限制国王的权力。 时间： 1689年 机构：