幼儿教师音乐技能 跳奏 任务二 跳奏 电子教材.docVIP

学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 PAGE PAGE 4 任务二 跳奏 一、学习目标 1.知识目标： （1）了解跳奏的基本知识 （2）了解卡巴列夫斯基和罗西尼 2.技能目标： （1）强化跳奏触键技巧 （2）熟练弹奏小调五指音型 二、学习载体 1.小调五指音型移调练习 2.典型乐曲《小丑》 3.拓展乐曲《序曲》 三、学习内容 （一）基础知识 二维码： 跳奏的触键技巧（示范：洪苗） 跳奏是断奏的发展变化形式（在有的概念中，跳奏与断奏被视为同类奏法范畴），乐谱上用“·”“?”或“Staccato”来标记，有时小三角比小圆点更短促一些。跳奏根据触键部位的不同，有手指、手腕、小臂及整个肩臂部等多种不同的奏法。越靠近前端的触键声音越轻巧、动作越灵敏；越靠近后方的触键声音越厚重、动作越迟钝，但不管是什么部位触键，都要求发力很快，离键也快。在实际演奏中，跳奏应根据音乐的内容风格加以合理的实施。 （二）五指音型练习 任务一中已进行了大调五指音型的移调训练，在这一任务中我们接着进行小调五指音型练习。 小调五指音型练习，则是指从钢琴键盘十二个小调的主音开始的五个音，相邻音之间的音程关系依次是：全音、半音、全音、全音（这就构成了小调五指音型的排列公式），用五个手指按顺指法进行弹奏的练习。 （三）乐曲学习 乐曲一 二维码：跳奏的触键技巧（示范：洪苗） 演奏提示: 卡巴列夫斯基，1904年12月30日生于圣彼得堡，1929和1930年先后毕业于莫斯科音乐学院作曲班及钢琴班。卡巴列夫斯基的创作大多以苏联现实生活为题材，青少年形象是他创作的主题之一，音乐语言与民歌、革命歌曲、群众歌曲的音调及节奏有密切联系，音乐具有明朗的色彩，抒情性较为突出。 《小丑》是一首活泼、欢快的钢琴小品，演奏时要注意弱起拍，声音要有弹性，颗粒性强。1-8小节，左手的跳音要弹得轻巧，手感轻盈，指触灵敏，不要出现笨重感，注意听自己的声音。13-16小节左手是四分音符的和弦，要注意 音色饱满，触键扎实。16-17小节有连接过渡的作用，注意弱起渐强，同时可以渐慢拉宽。尾声的最后三个和弦有“”标记，弹奏时要注意手指站 立，指尖触键要扎实。 乐曲二 二维码： 序曲（示范：李琦） 序曲 演奏提示： 罗西尼（1792-1868），十九世纪上半叶意大利著名歌剧作曲家，出生于意 大利贝萨洛。他的音乐创作继承了意大利注重旋律及美声唱法的传统，音乐充 满了炫技的装饰和幽默、喜悦的精神。 《塞维利亚的理发师》是罗西尼的代表作之一，其故事发生在西班牙的塞维 利亚。阿尔玛维瓦伯爵热恋上美女罗西娜，想方设法与她会面。夜间，当罗西娜 出现在阳台的时候，伯爵唱起抒情的小夜曲表达爱慕之情。罗西娜的保护人 \o 巴尔托洛巴尔托洛医生是个狡猾而又吝啬的老头子，他早就对罗西娜用心不良。医生发现了罗西娜和伯爵的恋情，千方百计加以阻挠，并对罗西 \o 娜严娜严加看管。伯爵的仆人费加罗巧施妙计，让伯爵化装成醉酒的士兵投宿到巴尔托洛医生家。几经周折，罗西娜和伯爵终于在费加罗的帮助下举行了婚礼。 我们弹奏的钢琴小品“序曲”就是来源于歌剧《塞维利亚的理发师》。作品旋律有的蹦蹦跳跳，有的流畅圆滑，音乐充满了幽默和 \o 机智机智，一下子就把听者带 到了喜剧气氛之中。所以，弹奏时要做得诙谐有趣一些，千万不能呆板，比如第 一小节的左手跳音，弹奏要尽量轻巧而有弹性，好像暗示大家安静，歌剧马上就要开始了。其实，这首可爱的序曲不是专门为这部歌剧而作的，早在《塞维利 亚的理发师》诞生之前，音乐界出名的“懒汉”罗西尼就在好几部歌剧中用过它了，以至于今天谁也不知道这究竟是为哪部歌剧而作的了。不过，自从它被安 排在这部歌剧里，就再没挪用到别处了。