学校教育信息化工作计划教学文案.docVIP

宁阳恒文学校教育信息化实施计划 （2016——2017学年度） 指导思想： ??? 全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合县教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造宁阳恒文学校校数字化校园。 二、总体目标： ??? 在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。 三、具体工作落实： ?? （一）硬件环境建设 ??? 良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还准备添置多媒体设备，做到平均每个班级都有一台多媒体教学设备，以满足教师的需求。在课余时间开放学校的微机室，让学生有更多的时间使用计算机，保证学生的上网时间。为进一步鼓励教师在教学中使用计算机，每个办公室摆放一台电脑，供教师备课、教学使用。逐步购置部分正版软件，推进学校的软件正版化工作。 ?? （二）资源建设 ???教学资源是教师教育、教学必不可少的内容，因此学校的教育资源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库，使学校内所有的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传教育网，为推进区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐步按学科、年级购买教学资源软件，不断充实学校的教学资源库。 ? ?（三）师资队伍建设 ??? 教师是信息运用的主体，近期学校一要加强教师的信息化理论和实践的培训，重点落实于学校网络的建设和应用。二要加强提高教师的计算机水平，进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培训，使学校的信息化工作有序开展。为进一步达到教师计算机培训的成果，鼓励各教研组结合各自学科特色建立教师主页，使网络成为师生之间、教师之间沟通的桥梁。 ?? （四）课题研究 ??? 以学校课题为引领，积极开展信息技术与学科课程整合的研究，使计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中，鼓励教师参与整合课的研究，学校定期开展整合课的教学评比，并形成制度，常抓不懈，使学校的信息化工作落到实处。 ?? （五）学生应用 ??? 以学校的信息技术课为抓手，平时进一步加强学生的信息素养的培养，注重学生的网络道德的教育，能抵制不良的信息，利用课题研究的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的能力。学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动，通过活动来提高学生的信息能力和信息素养。 四、措施保障： ??? 1、制度保障：进一步健全学校信息技术领导小组，由校长任组长，并有网管教师具体负责，确保学校信息化工作有效开展。同时建立学校信息化发展的评估制度,对于推动学校信息化工作开展得好的教师予以奖励。 ??? 2、经费保障：学校加强信息技术的软硬件投入。 ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?2016年9月 人教版道德与法治八年级《以礼待人》教学设计 晋城七中 王素琴 课题 4.2以礼待人 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 情感态度与价值观目标：培养学生的文明有礼意识，鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。 能力目标：懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人。 知识目标：知道礼是什么，文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人。 重点 文明有礼的作用 难点 如何做文明有礼的人 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频：手语舞《礼》 教师：这段手语舞的名字叫《礼》，刚才大家做的拱手礼（教师示范），是从西周开始最具中国特色的见面问候礼仪，左手在外，以左示人，表示尊敬，女子行拱手礼时则正好相反。 我国传统文化中蕴含着很多礼仪知识，所以 我国素来被称为“礼仪之邦”，今天我们一起学一学如何以礼待人。 学生欣赏并学做手语舞 通过视频导入，认识我国传统文化中蕴含很多礼仪知识激发学生学习的兴趣，认识以礼待人的重要性 讲授新课 活动一：多媒体展示 教师过渡：通过自主预习后，你们觉得这节课主要学习哪些知识点？ 预习导学： 1.礼的含义及表现 2.文明有礼的重要性 3.如何做文明有礼的人？ 一、待人礼为先 问：礼的含义和表现 学生自己提出问题 学生回答 通过预习学生已经对教材知识点有初步的了解 核查学生的预习效果