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七年级语文第一学期每周一练（一） 七年级语文第一学期每周一练（二） （《忆读书》《我的第一次文学尝试》） （《山中避雨》《风筝》） 一、基础题。 一、基础题。 1. 人情世故 言简意赅 戏谑 悬念 消遣 乳臭未干 津津有味 猝不及防 俗不可耐 盛气凌人 1.寂寥 陶冶 惜别 伶仃 笑柄 瑟缩 嫌恶 2.无病呻吟 索然无味 煞费苦心 微不足道 刮目相待 心血来潮 大动肝火 2.趋之如归 怨天尤人 望洋兴叹 萍水相逢 乐以教和 恍然大悟 苦心孤诣 3. 抒情 叙述 叙述 描写 描写 3．堕落 坠毁 萧瑟 弹琴 偶然 向隅而泣 难堪 湛蓝 4. （1）去掉“使”。（2）去掉“让”。 4. （1）决——诀 （2）竞——竟 （3）即——既 5. 友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。 5.(1)在“爱读书”前加“养成”。（2）在“踊跃”后加“投身”。 6. 答案示例：叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。 6．①“吹走世间的尘埃”“吹绿田野里的庄稼”：②“滋润人们的心田”“滋润干涸的土地”。 我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生”。祝你早日康复！ 7.B 7. 8. 苏轼 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 书名 国家 朝代 作者 二、课内阅读。 《三国演义》 中国 元末明初 罗贯中 （一）1．不能，“扔”“踩”这两个词语不足以表现“我”当时狂怒的心情。 2．悟到了小兄弟拾 《水浒传》 中国 元末明初 施耐庵 枯竹一定是在做风筝。 3．不出所料，有真的被“我”猜中的意思。 4．我不幸偶而看到一本外国 《红楼梦》 中国 清朝 曹雪芹 讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 5．这一幕是指“我”不允 《聊斋志异》 中国 清朝 蒲松龄 许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得“我”把他快要完工的风筝抓断了，踏扁了。 6．有/没 《西游记》 中国 明朝 吴承恩 有，第二问回答倾向于从宽容的角度回答。 7．极度后悔、内疚、自责、感到万分沉重。 《茶花女》 法国 无 小仲马 （二）1. D 2. 作者将胡琴与钢琴、小提琴作比较，突出了胡琴的优势，旨在说明音乐应走向大众化。 二、课内阅读。 3. A：以排比的形式让我们具体感受到了胡琴便于普及。B：音乐的宣泄和沟通作用。 （一）1、侧重谈“读好书”，以作者 80 多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。 2、 4.不会欠妥，用棺材作比喻钢琴的笨重，更能突显出胡琴的轻巧。或欠妥，有伤风雅，缺乏自然和 故事精彩、人物生动、带着真情实感，十分质朴浅显的篇章。3、说明如何挑选、比较