【强化训练】专题：八年级下四边形专题综合强化训练.docVIP

专题：八年级下四边形专题综合强化训练 1．平行四边形具有而一般四边形不具有的性质是（ ） A．不稳定性 B．内角和为360° C．外角和为360° D．对角线互相平分 2．将一个多边形剪去一个角（即剪去一个只含有原多边形一个顶点的三角形），得到的新多边形和原多边形相比，其内角和不可能（ ） A．减少180° B．增加180° C．增加360° D．不变 3．在下列条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是（ ） A．∠A=∠C，∠B=∠D B．∠A=∠B=∠C=90° C．∠A+∠B=180°，∠B+∠C=180° D．∠A+∠B=180°，∠C+∠D=180° 4. 四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，能判定它是正方形的是（　　） A. AO＝OC，OB＝OD　　　　　　 B. AO＝BO＝CO＝DO，AC⊥BD C. AO＝OC，OB＝OD，AC⊥BD　　 D. AO＝OC＝OB＝OD 5. 菱形和矩形一定都具有的性质是（　　） A、对角线相等　　　　B、对角线互相垂直　　C、对角线互相平分　　D、对角线互相平分且相等 6．如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（ ） A．当AB=BC时，它是菱形 B．当AC⊥BD时，它是菱形 C．当∠ABC=900时，它是矩形 D．当AC=BD时，它是正方形 第8题图第6题图第7题图 第8题图 第6题图 第7题图 7．如图，在平行四边形ABCD中，AC，BD为对角线，BC=6，BC边上的高为4，则图中阴影部分面积为（　　） A．3 B．6 C．12 D．24 8．如图，正方形ABCD内有两条相交线段MN，EF，M，N，E，F分别在边AB，CD，AD，BC上．小明认为：若MN=EF，则MN⊥EF；小亮认为：若MN⊥EF，则MN=EF．你认为（　　） A．仅小明对 B．仅小亮对 C．两人都对 D．两人都不对 9．一个多边形每个外角都等于72?，则此多边形是 边形. 10．用一种正五边形或正八边形的瓷砖 铺满地面.(填“能”或“不能”) 11．矩形的面积为12cm2，一边长为3cm，则对角线长为 cm. 12. 如果一个正方形的对角线长为，那么它的面积 . 13.一个菱形面积为80, 周长为40, 那么两条对角线与菱形一边围成的三角形的周长为__________. 14．如图，是一张矩形纸片ABCD，AD=10cm，若将纸片沿DE折叠，使DC落在DA上，点C的对应点为点F，若BE=6cm，则CD= . 15．如图，在?ABCD中，已知AD=8cm，AB=6cm，DE平分∠ADC交BC边于点E，则BE= . 16．如图，在菱形ABCD中，∠A=110°，E，F分别是边AB和BC的中点，EP⊥CD于点P，则∠FPC= . 第14题图第15题图第16题图 第14题图 第15题图 第16题图 17．一个多边形的外角和是内角和的，求这个多边形的边数 18．如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F，且AF=BD，连接BF． （1）求证：BD=CD；（2）如果AB=AC，试判断四边形AFBD的形状，并证明你的结论． 19．如图，已知正方形ABCD在直线MN的上方，BC在直线MN上，E是BC上一点，以AE为边在直线MN上方作正方形AEFG． （1）连接GD，求证：△ADG≌△ABE； （2）连接FC，观察并猜测∠FCN的度数，并说明理由． 20. 如图，矩形纸片ABCD中，AB=8，将纸片折叠，使顶点B落在边AD的E点上，折痕的一端G点在边BC上，BG=10． （1）当折痕的另一端F在AB边上时，如图（1），求△EFG的面积； （2）当折痕的另一端F在AD边上时，如图（2），证明四边形BGEF为菱形，并求出折痕GF的长． 21．如图1，在正方形ABCD中，E，F，G，H分别为边AB，BC，CD，DA上的点，HA=EB=FC=GD，连接EG，FH，交点为O． （1）如图2，连接EF，FG，GH，HE，试判断四边形EFGH的形状，并证明你的结论； （2）将正方形A