—2019学学第一学期高一语文备课组工作计划资料.pdfVIP

2018— 2019 学年度学第一学期高一语文备课组工作计划 一、指导思想： 以语文新课程标准为指导，以学校教学工作总体安排为依据，以语文教研 组工作计划为参考，落实常规教学工作，夯实学生语文基础，提高学生的语文 素养，提高学生适应高考的基本能力，为高三综合性复习打下扎实的基础。 二、情况分析： 1. 教材教学：以语文必修 1、2 为核心内容，结合各类学生实际，合理取舍 教材。 2. 学生分析：学生由初中过渡到高中阶段，对高中语文学习认识不够，加 之学生基础相对薄弱，特别是对高考考点及题型认识模糊，语文基础知识掌握 还不是特别扎实，课外迁移不够，阅读和写作能力亟需加强。 三．教学基本原则 1．整合教材，大胆取舍。教材的处理必须合理，这样才会有利于教学任务 的完成和教学目标的实现。时间有限，课时紧张，以及作文训练会用去不少课 节，真正用于处理教材的时间非常有限，在这种情况下不允许也不必要按部就 班地处理教材。总之，我们应结合各类学生实际，选择有利于提升学生语文能 力的方式和内容，要切实为学生下一个阶段的学习打下良好的基础。 2．立足教材，服务学生。学生语文素养的培养，不允许我们有丝毫懈怠。 教学中我们要做到立足于教材，针对学情，