高考语文现代文阅读板块一专题四第五讲 比较报道侧重点和内容.pptVIP

板块一现代文闷读 专题四新闻阅读 一录时事风云,知社会万象 第五讲比较报道的侧重点和内容 目录‖ [备考方略·突破] ONTENTS 2[演练巩固·提升] 3迷课时作业检测] 备考方略·突破][演练巩固·提升]|[课时作业检测 首页|上页下页|尾页 ·非连续性文本虽多则材料的主题统一,但 各则材料的侧重点不同。比较材料异同题 就是要扣住这“同”中之“异”,或要求 比较“事实”异同,或要求比较“观点” 异同,考查角度虽异,但其解题流程相同 备考方略·突破][演练巩固提升]|[课时作业检测 首页|上页下页|尾页 备考方略突破] 考点分解重难突破 题型一比较报道的侧重点 、解答比较报道侧重点题的角度 所谓报道的侧重点,是在对同一新闻对象进行报道时,因 使用的体裁不同、记者的视角与立场不同而产生的内容或 情感偏差。 这类题目,在报道的对象上基本相同, 比较报道 都是针对某一现象进行的,但在具体时 的对象 段、节点上,可能存在不同 备考方略·突破][演练巩固·提升]|[课时作业检测 首页|上页下页|尾页 备考方略突破] 考点分解重难突破 有的新闻,仅就新闻事实进行报道,典型的特 比较报道征是仅有时间、地点、人物、事件等新闻要素; 的深度而有的新闻,除这些新闻要素之外,还有深厚 的新闻背景,原因分析和结果预测 所谓新闻报道的宽度,就是新闻的涉及面。有 比较报道的新闻,既有前因后果,还有