《去打开大自然绿色课本》第2课时教案设计.pdfVIP

4 去打开大自然绿色的课本 第 2 课时 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 能够结合诗句和自己的生活体验， 理解为什么说大自然是 “绿色的 课本”。 3. 从本文学习反复、押韵、拟人的写作方法，并试着仿照课文第四节 的写法试着写一小节。 4. 在对课文语言的品味过程中， 体会大自然的绚丽多姿， 激发学生探 索大自然的兴趣和热爱大自然的情感。 【教学重点】 在对课文语言的品味的过程中， 感受世界的绚丽多彩， 激发学生 热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。 【教学难点】 从本文学习反复、 押韵、拟人的写作方法，并试着仿照课文第四 节的写法试着写一小节。 1 新课导入 方法一 一、复习导入新课： 师：通过上节课的学习， 我们知道， 大自然是绿色的课本， 这 “绿 色的课本”能让我们看到哪些美景 ?作者又是怎样具体描绘的？让我 们带着这 2 个问题走进大自然， 看！祖国已经向我